中国旅游地理 教学配套课件 杨载田 第一章 中国旅游地理导论.pdfVIP

第一章 中国旅游地理导论 教学目的与要求：本章是学习中国旅 游地理的基础和前导。通过本章教学使学 生初步掌握旅游休闲活动与地理环境的关 系，中国旅游地理学的产生于发展、学科 理论与方法，以为后续章节的学习奠定基 础。 教学重点和难点：重点为旅游休闲活 动与地理环境的关系；难点为旅游活动系 统。 教学过程： 第一节 旅游休闲活动与地理环境 一、休闲活动与旅游活动 1.休闲活动及其主要特征 休闲活动是指人们扣除 谋生所需时间，满足吃饭、睡觉等生理活动所必 要的时间，以及家务活动时间之外，在其完全可 自由支配的时间内，不受其他任何条件限制，可 凭个人意志，随心所欲所进行的自娱自乐活动。 特征：自主性、自由性、消遣性、参与性 、文 化性。 2. 旅游活动及其主要特征 旅游活动是人们 为了特定的目的而离开他们常住的环境， 前往某些地方并做短暂停留（不超过一 年）的活动。其主要目的不是从访问地获 取经济收益。 特征：目的性、异地性和暂时性，是一个 求新、求异、求美、求知、求乐的过程。 从本质上分析，旅游活动是一种新型的物 质文化的消费形式，尤其重视精神内容， 追求愉悦体验；是一种积极而健康的社会 交换形式；是一种综合性的审美活动， 3. 休闲活动与旅游活动的关系 休闲活动与 旅游活动相互涵盖，互为联系，如图1-1所 示。 异地异地异地 休闲休闲休闲 休闲活动休闲活动休闲活动 旅游活动旅游活动旅游活动 活动活动活动 旅游活动的实质是一种异地休闲活动 二、旅游休闲活动系统及其要素构成 1.旅游休闲活动的功能系统及其要素构成 旅游休闲活动的主体为旅游者 旅游休闲活动的客体是旅游资源和经开发建 设的旅游产品 旅游休闲活动的介体或媒体为旅游业 2 ．旅游休闲活动的空间系统及其要素构成 旅游休闲活动是旅游者从通常居住地通过 空间位移到达目的地，然后又回到原居住 地的全过程，是由旅游客源地、旅游目的 地和旅游中间体构成的空间系统。 3．旅游休闲活动的供求系统及其构成 旅游者旅游休闲活动的全过程可概括为 行、游、住、食、购、娱等内容，即6大需 求要素；作为旅游目的地必须提供其相应 设施和服务，谓之6大服务要素。 三、旅游休闲活动系统与地理环境 澳大利亚学者N. Leiper就曾提出旅游休闲活动系 统受那些对旅游活动产生相互影响的自然、文 化、社会、经济和技术等因素所构成的外部环 境，亦即地理环境的影响，如图1-2所示。 旅旅 旅旅 收入富余收入富余 旅游者（往）旅游者（往） 旅游资源旅游资源 游游 游游 时间充裕时间充裕 客客 旅游业旅游业 旅游交通连接旅游交通连接 旅游业旅游业 目目 旅游设施旅游设施 旅游欲旅游欲 源源 旅游者（返）旅游者（返） 的的 望强烈望强烈 地地 地地 旅游服务旅游服务 自然、文化、经济、政治、技术、环境等自然、文化、经济、政治、技术、环境等 第二节 中国旅游地理学的产生与发展 一、古代朴素的旅游地理记述 人类历史上旅行出游活动发源地之一的中 国，朴素的旅游地理记述广泛出现于诗 歌、散文、游记、专著等古代文献中。如 《诗经》《山海经》《史记》《佛国记》 《大唐西域记》《徐霞客游记》《海国图 志》等。中国独一无二的地方志，共1万余 种10万余卷，也是最丰富的古典旅游资料 参考文库。 二、近代、现代中国旅游地理学的发展 近代、现代旅游地理学是伴随着旅游和旅游业的 发展