中国历史文化概论 教学配套课件 程杰晟 中国古代哲学概说及发展线索.pdfVIP

中国历史文化哲学与宗教专题 旅游管理系 程杰晟 第一讲中国古代哲学概说及发展线索 教学目标： 一、中国哲学概说 1、哲学概念和传入中国 2、哲学学科在中国的建立 3、哲学在中国历史文化课程中的地位 4、中国哲学研究的基本问题 二、中国古代哲学的发展线索 一、中国古代哲学概说 1、哲学一词的引入 Philosophy 爱智  日本人西周：哲学 哲学传入中国： 黄遵宪：《日本国志.学术志》 梁启超： 维新变法失败后在日本 创办《清议报》、《新 民丛报》，介绍西方哲 学及中西思想文化比 较。 2、哲学学科在中国的建立 1914 年北京大学建立文科哲学门 1919年更名为哲学系 标志： 胡适：（1891-1962） 《中国哲学史大纲》（上）1919 冯友兰： （1895-1990） 《中国哲学史》（上下卷）1934 3、哲学在中国历史文化课程中的地位 核心与灵魂 君子不器 4、中国古代哲学研究的基本问题 其一、本体论和宇宙观：道论 太极阴阳五行论 理气论 唯心论 多元论 其二、人生哲学 天人关系：合一？ 相分？ 人性论： 恶？ 善？ 人生理想：仁？爱？圣贤？君子？隐士？神人？ 人生问题：义利；生死；荣辱；不朽；情与无情 其三、认识论 知识与方法：格物致知，致良知 二、中国古代哲学发展的基本线索 1、中国古代哲学的萌芽时期：史前—夏商 创世神话：女娲造人，盘古开天 宗教信仰： 生产实践：原始思维（意向）的发展 概念 2、中国古代哲学的开端—商末周初  标志一：《周易》古经的定型 阴阳观念： 变易观念：八卦 标志二：《尚书. 洪范》的传授——箕子  五行的观念：金 木 水 火 土 3、中国古典哲学的繁荣—春秋战国  百家争鸣的子学时代  墨家 儒家 道家 法家 名家 兵家   阴阳家 纵横家 农家 杂家 4、秦汉以后中国哲学的发展 第一、两汉经学 董仲舒：罢黜百家，  独尊儒术 君权神授，三纲五常 第二、魏晋玄学 何晏、王弼 竹林七贤 第三、隋唐佛学 禅宗、净土宗等八大宗派的形成，佛 教的中国化 儒，道，佛的融合 第四、宋明理学 程颢、程颐 朱熹 第五、明清朴学 乾嘉学派 乾隆年间，纪晓岚、戴震、王念孙等编撰 《四库全书》，中国传统文化的精华。 小结： 中国古代哲学从夏商以前出现萌芽，到春秋战国时期以 百家争鸣为标志的古典哲学的繁荣，再从秦汉以后以儒家哲 学思想为主题的发展流变，为中国社会从原始社会到奴隶社 会，再到整个封建社会漫长历史文化的发展繁荣提供了坚实 的哲学基础，但是古代哲学的弊端也造成了近代以来中国社 会落后于世界潮流。鸦片战争前后西学东渐背景下，西方文 化的传入对中国社会以及中国传统哲学产生极大冲击，并最 终导致马克思主义哲学主体地位的确立。但是，学习西方文 化并不能解决当代中国社会的所有问题，时代呼唤中国传统 哲学的新生，这是中国走向现代文明社会过程中不可或缺的 力量。弘扬中国传统哲学的精华，也是将来从事旅游工作的 同学们的神圣使命。 思考题：