中国历史文化概论 教学配套课件 程杰晟 绪论 高朝阳.pdfVIP

中国历史文化 中国历史文化 旅游管理系 旅游管理系 中国历史文化课程组 中国历史文化课程组 绪论（历史文化理论部分） 绪论（历史文化理论部分） 旅游管理系 旅游管理系 高朝阳 高朝阳 课前导读 课前导读 • 文化是旅游的灵魂，那么什么是文化？ • 文化是旅游的灵魂，那么什么是文化？ • 历史文化作为一个名词究竟有什么含义？ • 历史文化作为一个名词究竟有什么含义？ • 中国历史文化如何能够发展到博大精深？ • 中国历史文化如何能够发展到博大精深？ • 中国历史文化有什么样的特征和精神、结 • 中国历史文化有什么样的特征和精神、结 构形态？ 构形态？ • 为什么中国历史文化能够成为世界上独树 • 为什么中国历史文化能够成为世界上独树 一帜的文化类型？ 一帜的文化类型？ • 中国历史文化独特性有哪些表现？ • 中国历史文化独特性有哪些表现？ 教学目标 教学目标 • 1. 能力目标： • 1. 能力目标： • 通过本章学习，帮助学生掌握基本理论知识，为学生后面 • 通过本章学习，帮助学生掌握基本理论知识，为学生后面 其他模块学习打下基础，培养学生理智分析问题的能力。 其他模块学习打下基础，培养学生理智分析问题的能力。 • 2. 情感目标： • 2. 情感目标： • 树立学生的爱国意识与对文化传统的恭敬心态，并学会正 • 树立学生的爱国意识与对文化传统的恭敬心态，并学会正 确面对生活和未来工作中可能会遇到的挫折和困难。 确面对生活和未来工作中可能会遇到的挫折和困难。 • 3. 知识目标： • 3. 知识目标： • 掌握历史、文化、历史文化等相关概念、掌握中国历史文 • 掌握历史、文化、历史文化等相关概念、掌握中国历史文 化发展进程及各阶段独特的文化风貌和中国历史文化的整 化发展进程及各阶段独特的文化风貌和中国历史文化的整 体特征，文化的结构等理论，中国历史文化的生态环境理 体特征，文化的结构等理论，中国历史文化的生态环境理 论和相关重点理论问题等。 论和相关重点理论问题等。 第一节 中国历史文化发展进程 第一节 中国历史文化发展进程 • 一、中国历史文化的滥觞与肇造——史前时代到 • 一、中国历史文化的滥觞与肇造——史前时代到 商周 商周 • 1、石器时代的朴素纯真 • 1、石器时代的朴素纯真 • 2、夏商西周的神本到人本 • 2、夏商西周的神本到人本 • 二、中国历史文化的整合和 • 二、中国历史文化的整合和 • 新面貌——春秋战国到秦汉 • 新面貌——春秋战国到秦汉 • 1、春秋战国的整合 • 1、春秋战国的整合 • 2、秦和两汉的文化新貌 • 2、秦和两汉的文化新貌 • 三、中国历史文化的融汇与完善——三 • 三、中国历史文化的融汇与完善——三 国、两晋、南北朝 国、两晋、南北朝 • 1、社会和历史背景 • 1、社会和历史背景 • 2、文化聚合与演变 • 2、文化聚合与演变 • 四、中国历史文化的繁盛—— 隋唐 • 四、中国历史文化的繁盛—— 隋唐 • 1、社会和历史背景 • 1、社会和历史背景 • 2、历史文化繁荣的表现 • 2、历史文化繁荣的表现 • 五、中国历史文化的继续发展—— 五代、 • 五、中国历史文化的继续发展—— 五代、 宋、元 宋、元 • 1、五代：隋唐余韵 • 1、五代：隋唐余韵 • 2、两宋：精巧细致 • 2、两宋：精巧细致 • 3