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课件制作原则与技巧浅探 福建师范大学网络教育学院　 专业　　　　指导教师　 　Authorware或PowerPoint中插入，使它们融合在一起。根据我校目前课件制作中存在的问题和不足，本文将谈谈课件制作的原则与技巧。 1.课件制作的原则 1.1课件的选题原则 多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。所以首先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要 ，即选题是创作课件关键的一步。不是各学科的每个单元的内容都适用于课件制作，正确选题是十分重要的。多媒体课件是为学生更好地理解课本知识而设计的，不是简单的“黑板搬家”、“课本拷贝”，没有必要面面俱到。比如在物理电学中介绍电流表、电压表的使用，串、并联电路的特点，我校某位老师为了利用多媒体，把书本中的插图扫描后搬到电脑，并利用动画来演示两电表及串、并联电路的特点，很显然这样的上课方法，课堂效果肯定比直接到实验室去动手做实验来得差。 在教学中教师经常遇到一些难以表达，甚至无法表达的问题。它们有的是真实实验中有危险的现象，有的是要很长或极短时间才能看到的现象，有的是需要反复观察的动态现象，有的是其它手段难以表现的微观现象。动画可以将抽象的无法亲身感知的现实生活中很难出现或不易观察到的现象、真实、形象地模拟出来，弥补了常规教学的不足，容易收到生动有趣的效果。这使学生容易接受更好理解，又能扩充课本之外的知识，扩大学生的知识面。例如初中八年级物理在讲到《光的色散》这课时，有介绍彩虹的形成及原理，而这个现象要用实验去演示较难，如果只是老师在课堂上用语言描述很难引起学生的兴趣，我利用“初中物理课件大全3.0”中的flash动画Authorware是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它无须传统的计算机语言编程，只要将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起，通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图，赋予其人机交互功能，就可达到多媒体课件的轻松制作。编制的软件，经打包编译成可执行文件，可在Win95环境下脱离Authorware制作环境直接运行。PowerPoint是微软公司Office组件之一。它是一个专用于编制电子文稿的软件，是一种表达观点、演示成果、传达信息的强有力手段。用PowerPoint编制的电子文稿进行信息交流，将使你彻底告别粉笔和黑板，把枯燥的、使人昏昏欲睡的报告或照本宣科式的讲课变成听讲者欣赏电影式的享受。PowerPoint提供了各种丰富的字体（包括三维立体字），各种动画放映方式等异常丰富的各种功能，还有功能强大的Office组件作为其后盾。而Authorware提供了简单的动画功能，并能打包成可执行文件脱离原编辑环境直接使用，这些却又是PowerPoint所不具有的。所以我们在制作多媒体CAI课件时可充分运用及融合两者的优点、特点，提高制作课件的速度和质量。CAI课件的一些常用技巧Authorware技巧文字闪烁Authorware中判定图标可以轻松地实现这一效果 2.1.2在Authorware中调Authorware6.0中可以直接插入Flash文件，但Flash文件的大小一般是默认的，有时不能符合播放窗口大小的要求需要调整，在Authorware中 2.1.3在Authorware中调用PowerPoint文件Authorware编辑环境中，从流程图上拖入一个显示图标到要调用PowerPoint文件处，双击该显示图标，以进入显示图标的编辑窗口，执行此窗口中的\OLE对象.. .菜单项,在出现的对话框中选中由“文件创建”菜单项，再单击“浏览”按钮，从出现的浏览窗口中选定要插入的电子幻灯文件名，并在其下面选中“链接”项，单击“确定”按钮返回显示图标的编辑窗口。此时，所选定电子幻灯文件的第一页将显示在显示图标的编辑窗口中。再执行此编辑窗口菜单命令中的\presentationOlE对象\属性...菜单项，在出现的对话框里，选中下拉选项中的单击选项（使文件在调用时单击鼠标即可，也可选双击选项）；选中下拉选项中的“”选项，单击“确定”按钮返回显示图标的编辑窗口。关闭编辑窗口返回编辑方式即可。在运行该文件时，单击鼠标就可像在PowerPoint放映电子幻灯文件一样来调用所选的PowerPoint文件（只是若机器配置较低，运行速度会慢一些） 2.2 PowerPoint技巧PowerPoint中调用Authorware文件PowerPoint中调用Authorware文件的思想是：在Authorware中把Authorware源文件打包成可执行文件，在PowerPoint中就可将其作为一般外部文件来调用了，使用超级链接：在幻灯片编辑界面下，选中需链接的文字或图形，执行菜单命令“插入\超级链接”项，出现的“