南京市第九初级中学实验仪器设备赔偿制度.docVIP

南京市第九初级中学实验仪器设备赔偿制度 为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯。加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。 一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。 二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿： 　　　1、保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。 　　　2、凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%－70%。 　　　3、凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。 　　　4、凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。 　　　5、凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器在，因错误操作损坏者按原价赔偿。 三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上（含100元）者，均应立即由损坏者（学生）向教务处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。 四、学生损坏仪器砶，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器在。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。 五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。 六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 七、本制度自公布之日起执行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南京市第九初级中学　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年12月1日 南京市第九初级中实验室工作人员职责 （2011年修订） 一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。 二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。 三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划。合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作。做到帐物相符，帐卡相符、账账相符。 四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需要的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。 五、建立建全仪器、设备、器材等的各类账目及管理、实验的相关资料并及时、全面、规范登记。 六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。数值试验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。 七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性的等危险品物质的管理，要求责任到人。管理办法参见《南京市第九初级中学危险品管理及领用制度》。 八、积极创造条件，课外开放实验室，提供实验室按使用率，组织学生开展课外科技活动。 九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。 十、以上管理制度未尽事宜，由个小主管部门研究酌定 十一、本制度自公布之日起执行。 南京市第九初级中学 2011年12月1日 南京市第九初级中学实验室仪器设备借还制度 （2011年修订） 为加强学校物理、化学、生物实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率。保证实验教学顺利进行，特制定本制度。 一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依据制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备么，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。 四、本校教职工除教学需要，一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。 五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一