崇明县中劳动技术学校本课程征集评比活动.docVIP

崇明县中劳动技术学科校本课程征集评比活动 实施方案? 为发挥教师个性特长，促进学生全面，提升劳动技术学科的育人价值，挖掘劳动技术学科校本课程建设的成功经验，规范劳动技术学科“校本课程”的建设、管理和实施。经研究，特举办中学劳动技术学科“校本课程”征集评比活动。 一、征集评比内容与要求 1.课程性质 由本县劳动技术学科教师开发，具有劳动技术学科特征的学科拓展课程。 2．课程内容与要求 （1）参评课程应体现劳动技术学科的育人价值，符合科学性、基础性、实用性 3.材料要求 凡参与征集评比的劳动技术学科校本课程应包含以下资料： （1）劳动技术学科校本课程评选申报表（见附件） （2）具体的科目方案； （3）完整的活动（或教学）设计； （4）相关配套资源（含讲义、教材、课件等）； （5）学生参与本科目学习或活动的代表性成果等。 二、活动安排 1.教师准备与培训：9月-10月 3.学科评比：11月 4.总结表彰：12月 三、递交、评选办法 1.各校于2014年10月25日之前将申报表和校本课程以纸质形式递交进修学校教研室劳动技术学科组，电子文档发送至cmlaoji@126.com邮箱。 2.根据报送情况，将评选出学科校本课程一、二、三等奖若干名。 3.将本学科获奖的校本课程上交县课改办，县课改办统一组织专家审核并评比，优秀资源入选县本课程。?? 崇明县教师进修学校教研室劳动技术学科组 2014年10月8日 附： 劳动技术学科校本课程评审申报表 ? 申报学校 ? 申报学科 ? 申报教师 ? 参与教师 ? 课程名称 ? 所属门类 ? 使用年段 ? 计划课时 ? 执教专业要求 ? 核心育人价值 ? 课程 目标 核心概念 （亦可为知识与技能） 学习过程 （亦可为过程与方法） 教育价值 （亦可为情感态度价值观） 课程 内容 （细化至课时层） 课程 实施 选修条件 ? 设备需求 ? 活动形式 ? 实施原则 ? 配套资源 ? 相关说明 ? 课程 评价 评价内容 ? 评价工具 ? ??