日语母语学习者的汉语复合趋向补语引申义习得情况分析——基于中介语语料库研究.pdfVIP

日语母语学习者的汉语复合趋向补语引申义习得情况分析——基于中介语语料库研究.pdf

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日语母语学习者 的汉语复合趋向补语 引申义习得情况分析 ——基于中介语语料库的研究 杨德峰 [中国]北京大学 提要:本文以汉语中介语语料库中日语母语学习者使用的带复合趋向补语引申义的句 子为样本,分别考察了初级和中高级阶段复合趋向补语引申义的习得情况,发现有些复合 趋向补语的引申义习得了,有些没有习得;已经习得的有的掌握了,有的没有完全掌握。 文章还分析了出现这些情况的原因,并提出了一些对策。 关键词:中介语;习得;偏误;过度类推 :确,应改为 “走 趺不能据此断定电 有两例,都正确。 胃“故宫六谜”一 ¨t士正鼻f血 ’得起来还有一 l,都正确。锣 §看起来没问: 龟来却又很顺1 :已经掌握了。 后石错联,盾石 :表明,该引申义型 器出现了用例,引i 来越热烈起来了。 :树下,左看右看 l明白起来培养孩 语,像 “上去”、 “过 .各引申义的习得也不, 例。究其原因,可能是 臣学习者没有掌握,回jI 【往教学重视语法的解释, 恐怕也很难讲清楚;或凄 f,他们不知道什么情况-f 来是错误的;要么不敢说 I、I1:士堡:七 ‘f. 编.博雅汉语·走 编,博雅汉语·走 编.博雅汉语·办 编,博雅汉语·办 编.博雅汉语·拥 编.博雅汉语·列 绾.憧雅溜语.1

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