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铧尖子学校小学部工作计划 2007——2008（下） 铧尖子学校小学部 2007——2008（下）工作计划 为了全面落实全县教育工作会议精神，更好的执行师校研训会议布署，进一步巩固“双高普九”成果，努力提升教育质量，深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领全局，以提高教师素质为核心，大力弘扬“学为人师，行为世范。”的高尚精神，采取有效措施，确保铧尖子学校小学部教育教学工作08年度再上新台阶。 一、师德师风建设工作 1．以治理教育“三乱”为突破口，加强师德师风建设，把住开学初乱订作业本、乱订复习资料关，使“三乱”现象得到彻底遏制。 2．以严肃劳动纪律为主线，认真执行学校制定的劳动考勤制度。 3．以教育局“八不准”为准绳，杜绝课堂上接打手机。 4．加强政治理论学习，不断提高全体教师的爱岗敬业精神。 5．表扬先进，树立典型，弘扬正气，树立良好的校风、师风。真正培养和造就一支有理想、师德高尚、业务精良的教职工队伍。 二、教育教学工作 1．加强教师队伍建设。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键在于教师。因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。 ⑴努力做好年青教师岗位培训（公开课）。 ⑵加强骨干教师培训。 ⑶鼓励教师学习理论，加强学生管理。 2．立足课堂，深化教学改革。 课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。提升教师教学水平，是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主功方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确定“以人为本”的教育观，创设多种教研途径。如结合一人一课、年级组听课、评课活动，加强教学研究，提高教师的上、评课能力，提高每一节课的效益。 ⑴加强集体备课。 年级组教师共同钻研教材。吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 ⑵强化听课。每名教师学期听课十四节。 ⑶周四下午课外小组活动进行有效改革，要出成果。 3．加强教学常规管理。 全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展，强化每月检查制度。重点检查教案，教学随笔，学生作业。 ⑴抓好“五认真”，特别是学生作业的布置与批发。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业。从低、中年级起要加强教学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1~2道开放题。开阔学生的思路，提高他们的解题能力。作业批改要做到及时、认真、细致规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。 ⑵组织各种活动，每个教研组举办一个课外活动，培养提高学生素质。 ⑶教学通过各种形式，端正学生学习风气，营造良好的学习氛围。例如：学习经验交流、班会、竞赛等。 4．加强教师的业务学习 采取两种形式：一是自学，每位教师选择一本书，写自学笔记，。二是讲座的形式，由业务领导，市级骨干教师主讲。每月一次，最后集中评比。 5.进一步落实教学规程，实现规范化管理，教研组搜集材料，建立教研组档案。 6.继续开展中小学联合教研活动，今年进行六年.七年数学的教研活动。继续开展中年教师课堂优秀课评选活动。 7.以科学发展观为指导，提高教学质量。 科学发展观的基本内涵：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本；二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐，上好，促使学生德、智、体、美、劳五方面和谐发展；三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级各门学科；四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习活动。 8．科研工作。 本学期的科研工作是十一五科研课题的结题阶段，教师将着手实施，将小学部的课题全部结束。 9．本学期的质量检测安排两次（期中考试、期末考试），并安排教师质量分析会，学生质量分析会。并进行两次抽考。 三、政治教育工作 ㈠德育工作 1．面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》落实到位，使德育工作处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“风度”为主题，努力打造铧尖子学校特有的品牌学校，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全面育人。 2、以师德建设推动学校的德育工作，规范教师行为，加强教师职业道德建设，树立良好的师德形象，所有教师都要树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，同时要加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作的能力。 要积极开展好各项活动，通过开展丰富多彩的活动，增强学生的组织纪律观念，陶冶学生的情操。 继续坚持每周升国旗制度，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。 开展民族精神教育，通过主题班队会、演讲比赛