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七年级下政治第一单元检测题 一、精挑细选，走进生活(下列各小题只有1个备选项是最符合题意的，请将答案填入后面的答题卡中。每小题3分，共60分) 1. 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。人们对团体的依赖和需求的感觉叫做( ) A.依赖感 B.荣誉感 C.认同感 D.归属感 2. 恬恬转学到一个新学校后不就给校长写了一封信，在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。恬恬之所以这样做是因为（ ） A．她把自己当成集体的一员，希望集体能健康发展 B．想出风头，是典型的个人主义的表现。 C．她对维护集体荣誉的认识不足 D．她怀念旧的学习环境 3. 在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们（ ）的最佳场所。 A.奉献爱心、获得荣誉 B.学习知识、发展能力 C.开阔视野、了解社会 D.奉献社会、广交朋友 4. 一滴水，只有放入大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们（ ） A.每个人都应正确认识自己，悦纳自己 B.集体是我们每个人健康成长的园地 C.离开集体照样可以成为祖国需要的人才 D.只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材 5. 元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法（ ） A.是有集体荣誉感的表现，值得学习 B.说明元元很聪明，反应敏捷 C.说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴 D.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正 6. 下列同学关于个人和集体的说法或做法，你认为正确的是（ ） A.同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没什么区别。” B.同学乙说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞。” C.同学丙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动 D.同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务 7．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（?????? ） ①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢?②合作与竞争是对立的?③要学会在竞争中合作?④要学会在合作中竞争 A．①②③?????????? B．②③④?????????? C．①②④?????????? D．①③④ 8. 下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（ ） A.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭 B.一花独放不是春，百花齐放春满园 C.一个真正的敌手能灌注你无限的勇气 D.不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 9. “一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（ ） ①团结就是力量 ②个人只有融入集体才有力量 ③集体的发展离不开个人主义 ④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 集体利益与个人利益的关系是（ ） A.个人利益和集体利益是根本对立的 B.集体利益和个人利益在根本上是一致的 C.集体利益就是小团体利益 D.强调个人利益就是个人主义 11．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。“这句格言是说 A．有苹果就应该与同学分享 B．与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步 C．自己的思想只与好朋友交流 D．给朋友情感上的支持 12．维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（????? ） A．关心集体????????????? B．团结协作????????????? C．为集体争荣誉D．承担应有的责任 13. 当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（ ） ①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有任何矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 14. 七年级同学周某在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱买了一块新的玻璃换上。对这种做法的评价，正确的是（ ） A.做事不能失信于人 B.承认过失也是负责任的一种表现 C. 玻璃不是故意打碎的，不必承担责任 D.承担自己的过失是最能表现