大学生人际信任与情绪智力关系研究.pdfVIP

20139 太原城市职业技术学院学报 总第 146 期 第· Sep2013 年 期 Journa l of TaiYuan Urban Vocational college 期 大学生人际信任与情绪智力关系研究 张庆辞 1 ，徐丽丽 2 （1.上饶师范学院小学教育师范分院，江西 上饶 334000 ； 2.牡丹江师范学院，黑龙江 牡丹江 157012） [摘要]文章 旨在研究 大学生人际信任与情绪智力之间的关 系，并采用人 际信任量表和情绪智力量表对 551 名大学生进行了测查。结果显示 ：大学生的人 际信任度和情绪智力都超过中等水平；人 际信 任和情绪智力都存在性别、专业和年级显著差异；人 际信任与 自我情绪管理、他人情绪管理 、总 体情绪智力之间有显著的负相关，他人情绪管理、情绪表达维度对人 际信任有主效应。 [关键词]人 际信任 ；情绪智力；大学生 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号] 人际信任（interpersonaltrust）是个体在人际互动过0.61和3.99±0.68，情绪智力各维度上的得分都超过中 程中建立起来的对交往对象的言词、承诺以及口头或书 等水平。这表明大学生情绪智力的发展良好，能很好感 面的陈述的可靠程度的一种概括化的期望；人际信任是 知和调控自己的情绪，能较好调控他人情绪并合理表达 交往过程中，双方对对方能够履行他所被托付之义务及 和运用情绪。 责任的一种保障感；同时，信任也可减少处于人际互动 2. 大学生人际信任和情绪智力在性别、专业、年级 过程中个体间由于时空分离所造成的距离感，它是良好 上的差异 人际关系的前提。 由表1可见，在性别上，男生的人际信任度显著高 情绪智力(emotionalintelligence)是指个体监控自己于女生，女生在情绪智力各维度得分略高于男生。经独 及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己 立样本T检验发现，女生的他人情绪管理和情绪表达显 的思想和行为的能力。有研究认为，情绪智力与他人和 著高于男生。 亲密朋友之间的交往积极、知觉到父母的支持有正相 在文理专业上，文科专业大学生在人际信任、情绪 关。论文采用人际信任量表和情绪智力量表对大学生进 知觉、自我情绪管理、他人情绪管理、情绪表达和总体情 行调查，旨在探讨大学生人际信任与情绪智力之间的关系。 绪智力上的得分均略高于理科专业大学生。经检验发 一、对象与方法 现，文科专业和理科专业大学生在情绪表达维度存在显 （一）被试 著差异（文科：28.46±4.50，理科：27.28± 。 从上饶师院选取551名大学生作为被试，去除10表 1 大学生人际信任和情绪智力各维度的性别差异 份未填写性别的被试，其中男生有104人，女生有437人。 （二）研究工具 1.人际信任量表。Rotter编制，用于测查被试对他人
!# * *($’ * ’## 的行为、承诺或陈述之可靠性的估计。该量表共25道 $%# !% $!!# )$% +’ 题，采用5级对称评分法，1表示完全同意，5表示完全