八年级物理电荷教案.docVIP

第一节 电荷 【课标指南】 1．知识与技能：了解摩擦起电，认识电荷及电荷间的相互作用，认识原子结构和元电荷，了解导体和绝缘体． [来源:Z,xx,k.Com] 【物理趣谈】 电子在导体中能跑多快 导体内有大量自由电子，它的居住十分拥挤。如果给导体按上电源，电子在导体中是碰撞着前进的，所以电子运动得非常缓慢，正像很多人要同时通过一个狭长的胡同一样，你拥我挤，是无法走快的。有人研究过，在一般电压下，单个电子沿导体的移动速度只有每秒钟1～3 mm，每小时也不过是10 m远，比乌龟爬行还慢。即使在33万 V的高压下，导体内电子的运动速度也不超过每秒100 mm。 既然电子在导体中走这么慢，为什么一拉开关，灯泡马上就亮了呢？从开关到灯泡的距离，一般情况下也不会少于1 m远，打开开关，照电子的运动速度计算，最快也要过五、六分钟电灯才能亮起来。 不过，导体中电流的传播速度和电子的定向运动速度是两码事。在电源接通的那一刻，导体靠近电源负极一端的电子，在电源的排斥下，开始向前运动，一运动就碰撞前面的电子，前面的电子又碰撞再前面的电子…如此下去，导体另一端的电子就向电源的正极运动，形成了电流。这种碰撞的传递过程是在极短时间内完成的，每个电子不需要跑完全程，只要做稍许的移动，就引起了所有电子的定向移动，形成电流。所以导体中电流的传播速度要比电子的运动速度快得多。电流的传播速度和电磁波一样快，是每秒30万 km，而电子的运动速度正如上面所述，一般不超过每秒3 mm。正是由于电流的传播速度是如此之快，所以一拉电灯开关，灯泡就亮了。 电荷 课题 电荷 课型 新授 单位 主备人 学习目标 1、。[来源:W]。 1、知道电荷间的相互作用。 2、了解原子的结构。 学习过程 教师个人修订 （学生学习心得） 思考问题： 晚上脱毛衣时，经常会产生火花并发出响声猜想一下产生这种现象的原因是什么？ 二、新授： （一）电荷 1、用摩擦过的塑料尺子，圆珠笔等，靠近碎纸片，观察现象。完成下列问题： 经过 的物体能够 ，我们就说物体带上了电.或者说带了电荷。 就是摩擦起点现象。 2、认真观察5、1-2和5、1-3两个实验，并完成有关问题： ①经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 （能或不能）吸引轻小物体。 ②自然界只有 种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ， 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。 ③同种电荷 ，异种电荷 。 3、观察实验5、1-3，完成问题：[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM][来源:学*科*网Z*X*X*K] 2、小组讨论： 摩擦起点的原因是什么？ 3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 电荷 摩擦起电及原因 两种电荷及相互作用 电荷量及单位 自由电子的移动 导体和绝缘体