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维普资讯 鲁 , 营 勤径论坛 http://bbs.qinjing.cc 2卷 第8瑚 大 学 物 理 v【)l【2 NO 8 993年 8 j Au 】993 量子力学及其学习方法 — — 献给自学量子力学的人们 -— _ — — — — 一 ! 裴坐 宋宇辰 [ 4f弓、f 一 一 - — . — — { 复H.大学物理系、 复臼、大学理论物理骨T教师班,J:海200433) 一 . 量子力学课程结构殛特点 法.解决具体J 题也就有了八手之处.当然,我们的 时论仅局限在非相对论量子力学范围内 当人I广J带着满身经典物理学的“ 土 步^物质的 二.量子力学的学习方法 微观领域时,无不惊奇地发现.这里竟是 一个崭新的 世界:机 的运动行为与日常生活经验有磺的差异,甚 量 力学所描述的微观客体 分i-. 原予.电 . 至不可思议.宏观世界的因果规律不再直接适用 r微 光千等J具有特殊的波粗两象性和统计性的行为特征. 观世界,经典物理学的基本概念和语占,已币能完备 量子力学的形式体系与我们所熟悉的经典力学有着显 地描述人们脱离日常生活经验而叫接地认识到的微观 著差异.这种情形使得初学者在理解物理概念和掌握 世界.取而代之的是一种新的自然现象——以昔朗克 相应教学方法两方面都感到困难.就我们的经验而吉, 常量h为表征的量子现象及以概率波 为表征的概率 克服这些困难的途径.主要是循序渐近,多做练习. 幅所描述的量子规律.特别是必颤引进没有日常经验 而且还要采取循环学习的方法.因为量下力学中某哇 与之对应的新的、抽象的数学语言来弥补经典葺言的 概念和方法的严格表述是在学习的较后阶段才给 的, 不足,从而作出不含糊的描述,表达为严格的统计性 开始可能出现存在着 夹生饭 现象.过只能通过反复 舰律 这就是我们r面将要 大家1If论的课程——量 学习才能解决. 子力学. 按照笔者的教学经验,读者在学习量子力学时, 量子力学问世以后,作为描述微观世界物质运动 如果对于基本原理和基本概念缺乏垒面的理解,想掌 的基本规律.经历了50多年的风J^l雨雨,解决了 一个 握计算方法几乎是不可能的.对于初学者来说,耍弄 个悬而束决的问题.尽管在某蝗基本现点及概念的解 懂量子力学中的许多陌生概念,必须避免 纯的抽象 释 }:还存在着不同的见解,但山] 量子力学的 赫赫 理解,更不可钻牛角尖 特别是自学者,如果发现自 成功“而使其逐步成为人们认识和改
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