教师职业道德练习题.docVIP

2013陕西招教考试综合知识：教师职业道德练习三 作者：陕西政法干警考试 添加时间：2013-02-17 15:40:50 简介：为帮助考生备战2013年陕西省教师招聘考试，陕西京佳为考生整理了2013陕西招教考试综合知识：教师职业道德练习三，供考生参考。 ·在线报班 最高优惠100元 行测 数字推理难点一：分数数授课讲师：崔熙琳 　　2013陕西招教考试综合知识：教师职业道德练习三 　　1. 认为教师要有学而不厌，诲人不倦的良好品德的是( ) 　　A.孔子 B.墨子 　　C.孟子 D.荀子 　　2. 提出师者，所以传道授业解惑也的是( ) 　　A.朱熹 B.韩愈 　　C.董仲舒 D.王守仁 　　3. 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?( ) 　　A.指导作用 B.统帅作用 　　C.裁决作用 D.约束作用 　　4.( )是坚持社会主义教育方向的保证。 　　A.热爱学生 B.依法执教 　　C.为人师表 D.廉洁从教 　　5. 下列不属于教师礼仪的特点的是( ) 　　A.广泛性 B.率先性 　　C.示范性 D.整体性 　　6. 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是( ) 　　A.依法执教，廉洁从教 B.注重礼仪，遵守公德 　　C.热爱学生，严谨治学 D.以身作则，为人师表 　　参考答案 　　1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 2013陕西招教考试综合知识：教师道德知识练习二 作者：陕西政法干警考试 添加时间：2013-02-17 15:30:25 简介：为帮助考生备战2013年陕西省教师招聘考试，陕西京佳为考生整理了2013陕西招教考试综合知识：教师道德知识练习二，供考生参考。 ·在线报班 最高优惠100元 行测 数字推理难点一：分数数授课讲师：崔熙琳 　　2013陕西招教考试综合知识：教师道德知识练习二 　　4.关于“师爱”，下列正确说法是 [ ] 　　A.出于私情之爱 　　B.对少数优秀学生的关爱 　　C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 　　D.师爱不具有育人的作用 　　5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点? [ ] 　　A.复杂性、创造性 　　B.连续性、广延性 　　C.长期性、间接性 　　D.主体性、示范性 　　6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎 [ ] 　　A.对立型 　　B.民主性 　　C.放任型 　　D.权威型 　　7.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想 [ ] 　　A.课程即知识 　　B.课程即复杂会话 　　C.课程即活动 　　D.课程即经验 　　8.关于“教材”，表达适当的选项是 [ ] 　　A.学校教学的唯一依据 　　B.教师教学用书 　　C.学生学习的客体和目的 　　D.落实课程标准的媒介 　　9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式 [ ] 　　A.合作学习、接受学习和体验学习 　　B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 　　C.自主学习、探究和合作学习 　　D.自主学习、小组学习和班级学习 　　10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的 [ ] 　　A.统一性 　　B.适应性 　　C.规范性 　　D.选拔性 　　11.新课程认为，教学过程的本质是 [ ] 　　A.传授知识的过程 　　B.引导学生学习和掌握双基的过程 　　C.交往互动过程 　　D.生命意义的实现过程 　　12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是 [ ] 　　A.教学过程的预定性 　　B.教学设计预留空间 　　C.培养学生多向思维、求异思维的习惯 　　D.善于利用“突发事件” 　　13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 [ ] 　　A.1994年《中华人民共和国教师法》 　　B.1986年美国《卡内基报告》 　　C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 　　D.1995年国务院《教师资格条例》 　　14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。 [ ] 　　A.本体性知识 　　B.条件性知识 　　C.实践性知识 　　D.文化知识 　　15.教师教学反思的最主要研究视角是 [ ] 　　A.以回顾学生的视角进行反思 　　B.通过约请同事、专家观察自己的教学 　　C.通过阅读理论文献来反思自己的教学 　　D.以教师的视角对自己的教学进行反思。 　　参考答案 　　4-15 cd badcb dacad 2013陕西招教考试综合知识：教师职业道德练习一 作者：陕西政法干警考试 添加时间：2013-02