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图形的性质——相交线与平行线2 一.选择题(共8小题) 1如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°.若∠1+∠B=70°,则∠2的度数为( ) A.20° B.40° C.30° D.25° 2.如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2=( ) A.30° B.35° C.36° D.40° 3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°,则∠2的度数为( ) A.30° B.45° C.50° D.60° 4.如图,已知AB∥CD,∠2=120°,则∠1的度数是( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 5.如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为( ) A.10° B.15° C.20° D.25° 6.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥FE,交直线AB于点G,若∠1=42°,则∠2的大小是( ) A.56° B.48° C.46° D.40° 7.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠ADE的大小是( ) A.45° B.54° C.40° D.50° 8.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是( ) A.16° B.33° C.49° D.66° 二.填空题(共6小题) 9.如图,直线a∥b,AB⊥BC,如果∠1=48°,那么∠2= _________ 度. 10.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,∠1=35°,则∠2= _________ . 11.如图所示,AB∥CD,∠D=27°,∠E=36°,则∠ABE的度数是 _________ . 12.直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2= _________ . 13.如图,若AB∥CD∥EF,∠B=40°,∠F=30°,则∠BCF= _________ . 14.如图,直线a∥b,一个含有30°角的直角三角板放置在如图所示的位置,若∠1=24°,则∠2= _________ . 三.解答题(共9小题) 15.如图,在三角形ABC中,点D、F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,AD∥EF,∠1+∠FEA=180°. 求证:∠CDG=∠B. 16.已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,那么∠BDC+∠DGF=180°吗?说明理由. 17.如图,已知BE∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD,求证:AB∥CD. 18.如图,已知AD∥BE,∠CDE=∠C,试说明∠A=∠E的理由. 19.已知直线AB和CD相交于点O,∠AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若∠COE=90°,OF平分∠AOE,求∠AOF+∠COF的度数. 20.已知:OA⊥OB,OE、OF分别是∠AOB的角平分线,∠EOF=68°,求∠AOC的度数. 21.如图所示,OA⊥OB,OC⊥OE,OD为∠BOC的平分线,∠BOE=16°,求∠DOE的度数. 22.如图,已知∠B=30°,∠BCD=55°,∠CDE=45°,∠E=20°,求证:AB∥CD. 23.如图,若∠ABC+∠CDE﹣∠C=180°,试证明:AB∥DE. 图形的性质——相交线与平行线2 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°.若∠1+∠B=70°,则∠2的度数为( ) A. 20° B.40° C.30° D. 25° 考点: 平行线的性质. 专题: 计算题. 分析: 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠3=∠1+∠B,再根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解. 解答: 解:由三角形的外角性质,∠3=∠1+∠B=70°, ∵a∥b,∠DCB=90°, ∴∠2=180°﹣∠3﹣90°=180°﹣70°﹣90°=20°. 故选:A. 点评: 本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键. 2.如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2=( ) A. 30° B.35° C.36° D. 40° 考点: 平行线的性质. 分析: 过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,∠4=∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠CAB+∠ABD=180°,然后计算即可得解. 解答: 解:如图,过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线, ∴∠3=∠1,∠4=∠2, ∵l1∥l2, ∴AC∥BD, ∴∠CAB+∠ABD
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