音乐之声课件.pptVIP

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音乐故事片 勒曼 音乐故事片有哪些特点? 以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段,并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连 。 背景概要 《音乐之声》讲的是发生在1938年,奥地利的一个真实的故事:萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校,他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子,在纳粹德国吞并奥地利以后,组成了家庭合唱团,到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有:《音乐之声》《孤独的牧羊女》《雪绒花》《多来咪》《晚安,再见 》等。 给生词注音 鳞次栉比( ) 伫立( ) 山麓( ) 众说纷纭( )嬷嬷( ) 按捺( ) 峥嵘( ) 涟漪( ) 忏悔( ) 虔诚( ) 远眺( ) 解释词语 流连忘返: 通宵达旦: 遐思: 肃穆: 款步: 虔诚: 按捺: 窥视: 老成持重: 不动声色: 固执己见: 忍俊不禁: 众说纷纭: 课文主要写了哪些内容? 第一写玛丽亚在萨尔茨堡的野外的纵情歌唱,快乐游玩; 第二写众嬷嬷在修道院内对玛丽亚的议论。 读《音乐之声》的歌词,回答下面的问题: 试找出这段话用到的所有的修辞手法。 阅读对话和唱词至“众修女唱:叫人拿玛利亚怎么办?”,回答下列问题。 读完以后,你认为玛利亚具有怎样的形象? 正面描写和侧面描写相结合,成功地塑造了人物形象。 玛利亚在萨尔茨堡郊外纵情歌唱,快乐游玩→正 面描写。 修道院内,众人对玛利亚七嘴八舌地议论→侧面 描写。 玛利亚风风火火地闯进修道院→正面描写 很好地体现了音乐故事片的特色 结构 音乐之声(节选) 勒曼 野外纵情歌唱(正面描写) 热爱 歌唱 玛利亚 心灵美好 活泼自由 修道院内的议论(侧面描写) 纯真快乐 达标练习 《音乐之声》是历史上一部经典的( )。在本文中,塑造的主人公是( )。 课文栩栩如生地刻画了少女玛利亚( )、( )、( )、( )地性格。 从玛利亚的歌声中,你听出了人物怎样的内心世界? 文章开头的环境描写有何用意? 开头的环境描写,作为主人公出现和活动的背景,与玛丽亚的纵情歌唱相映衬,情景交融,有力地烘托出人物的内心世界。 歌词 〈〈音乐之声〉〉表现了主人公的什么品格? 不仅表现了她对音乐的热爱和天赋,而且展现了她丰富的情感、美好的心灵,内在的揭示了她活泼自由的天性。 《音乐之声》这部影片获得了巨大成功,得益于她音乐的艺术感染力,课文在这方面是如何体现的? 玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱,具有浓郁的抒情风格;众嬷嬷对白式的、带有夸张式的歌唱,则富有喜剧风格。二者都体现了音乐故事片的特色。 课文对主人公是如何刻画的?表现了她什么样的性格特点? 课文运用人物的语言描写和动作、表情描写,以及环境描写,并将正面描写与侧面描写相结合,栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格。 艺术特色 一、运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象。 二、生动的画面感。 玛丽亚就像皎洁的月光、天上的云彩,任你有再大的本领,你也无法把她捕捉到,她是不可捉摸的。 玛丽亚像田野里的小花,没有精心修饰,还带着田野里的泥土气息,但她真实而美好。 玛丽亚像一条小溪,她欢快地在生活中流淌,带给世界快乐和活力。 * 锦湖中学 卢安娜 * 影视文学有哪些特征 ? 综合性最强,表现力最佳,可视性最好。 zhì zhù lù yún mó mo nà zhēng róng lián yī chàn qián tiào 留恋不止,舍不得离去。 从天黑到天亮。 悠远的思索或想象。 严肃安静。 缓慢地步行。 恭敬而有诚意。 抑制。 暗中察看。 阅历多,办理稳重。 不说话,不流露感情。形容态度镇静。 坚持自己的见解,不肯改变。 忍不住笑。 各种说法又多又杂,很不一致。 阅读第一个场景的内容,回答下列问题 1.剧本开头是怎样描写阿尔卑斯山的风光的? 这样

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