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三年级知识点.doc
* * * 第一单元 * * *
一、填空
1、植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、( )直至( )的过程。
2、有些植物可以用()、()、()繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( )开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子,它们的( )、( )、( )等各不相同。
4、种植植物是一项长期的( )活动,需要做好( )、( )和( )等多项工作。
5、我们可以用( )、( )和( )等的方式写观察日记。
6、通过观察,我们发现种子萌发先( ),再( );植物的根向( )生长,根的生长速度( )。
7、研究发现,多数植物能自己制造“( )”──( ),满足植物生长的需要。这些养料是由植物( )色的叶子依靠( )提供的能量,利用( )和( )制成的。
8、植物的茎能从( )向( )将( )吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从( )向( )将( )制造的养料运输到植物体的各个部分。
9、凤仙花的花朵包括( )、( )、( )和( )四部分。
10、凤仙花的主要生长过程包括:种子( )期、( )期、( )期、( )期。
11、随着凤仙花的生长发育出了( )、( )、( )、( )、( )、( )六部分。
12、凤仙花的生长需要( )、( )、适宜的( )和( )等。
二、简答
1、播种的方法(不必全背,说出要点即可)
答:①选种。挑选饱满、没有受过损伤的种子。
②准备花盆和土。把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放适量土。
③用手指在土中按2~3个小坑,深度约1厘米,每个小坑放1粒凤仙花种子,再用土盖上。
④往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温暖的地方。
2、植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用?
答:植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
3、为什么植物的叶子都是(平展)的,而且在植株上(交叉)生长?
答:为了获得充足的阳光。
4、植物的叶子和幼小的茎为什么是绿色的?
答:因为绿色部分有“食品加工厂”,可以进行光合作用制造养料。
5、植物的叶子在植物生长发育过程中有什么作用?(或植物生长发育所需要的养料从哪来?)
答:绿色植物(中的叶绿体)能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。(光合作用)
6、植物的茎在植物生长发育过程中起什么作用?
答:植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
7、植物开花与结果之间有什么联系吗?
答:在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果。
三、实验
1、播下去的种子在土壤中会发生变化,怎样才能看到种子的变化过程呢?
答:①在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一些土壤,使纸巾贴住杯壁。
②把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不同的方向都放置种子)。③往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水中。
2、用实验的方法研究根的作用。
答:①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记。
④观察试管中水量的变化。
3、想办法证明水是怎样被运输的?(或用实验的方法证明植物的茎有什么作用?)
答:①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。
②将芹菜放入烧杯中。
③观察芹菜的变化
④将芹菜横切开,观察它的横切面。
四、举例子
常见的绿色开花植物:月季、菊花、向日葵、黄瓜、豆角、西红柿
五、画图:画出凤仙花刚出土时的样子。
六、光合作用公式:( )+( ) 阳光 ( )+( )
* * * 第二单元 * * *
一、填空
1、所有动物都要经历出生、生长到死亡的全过程,这个过程就是它们的( )。
2、蚕的生命是从( )开始的,一个( )就是一个生命。
3、养蚕、抽取蚕丝织成( ),是我国的伟大发明之一。
4、一只雌蛾大约能产( )粒卵,刚产下的卵是( )色。
5、从卵里出来的蚕是蚕的( ),( )是蚕的成虫。
6、蚕的一生经历了( )、( )、( )和( )四种形态。
7、蚕卵里孵出的( )是蚕生命的开始,蚕生长发育到一定的阶段就会变成( ),从蛹里出来的( )交配产卵,( )的死亡是蚕生命的结束。
8、蚕的一生经历了( )、( )、( )、( )四个阶段,这个全过程就是蚕的( )。蚕的生命周期大约是( )天。
9、各种动物都有自己的( )、包括( )、( )、( )和( )。不同动物的生命周期所经历的阶段( )相同,周期长短也( )相同。有的动物一生要经历( ),有的则( ),只
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