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七年级语文下册文言文阅读试题.doc
七年级语文文言文阅读试题
(二) 爱 莲 说(12分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
12、 解释下列加点字的意思。(4分)
(1)不能名其一处也 ( ) (2)亭亭净植 ( )
(3)陶后鲜有闻 ( ) (4)惟吾德馨 ( )
13、下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一项是( )(2分)
A、水陆草木之花 B、蔽林而窥之
C、无丝竹之乱耳 D、何陋之有
14、下列说法有误的一项是( )(2分)
A、《爱莲说》是唐代刘禹锡的托物言志的名文。
B、文章用“菊”和“牡丹”做正衬和反衬,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
C、文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。
D、莲花所体现的君主风度,至今仍有现实意义,它启示人们,做人应该做像莲花那样高洁正直的人。
15、 翻译下面文言句子。(4分)
菊之爱,陶后鲜有闻。
_____________________________________________________________________
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
_____________________________________________________________________
(二) 爱 莲 说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列语句中加点的词。(4分)
可爱者甚蕃( ) 濯清涟而不妖( )
不蔓不枝 ( ) 香远益清 ( )
2.翻译文言语句。(2分)
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
译文:________________________________________
3.理解填空。(4分)
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是________________________,
__________________。描写莲花正直的语句是_______________________。
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是_____________________。
③从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是________________________________。
4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(2分)
5、“牡丹之爱,宜乎众矣。”一句照应了上文的“_____”,这一结句表达了作者____________________________________的思想感情。(2分)
6、《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?(2)
黔之驴 柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, 憖憖然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
6.下列各句中,加点词语的理解不正确的一项是( )
A.以为且噬己也: 且:并且
B.稍近益狎: 益:渐渐,更
C.驴不胜怒: 胜:能承受
D.尽其肉,乃去: 尽:吃完
7.下列各组中,加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )
A.庞然大物 然往来视之
B.花之隐逸者也
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