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人文社会科学研究与经济增长的实证研究 　　摘 要：不仅自然科学是第一生产力，而且人文社会科学也是第一生产力。对一个国家或者地区经济增长来讲，人文社会科学研究或者创新是至关重要的，运用全国统计资料进行的统计分析，人文社会科学研究与经济增长之间具有较好对应性，运用1979至2011年30个省面板数据进行的计量分析表明，人文社会科学研究对经济增长有一定贡献。这启示我们，推进经济持续增长，必须大力繁荣人文社会科学，通过人文社会科学的创新，为国家或者地区经济增长提供更的智力支撑。 　　关键词：人文社会科学研究；第一生产力；经济增长 　　在知识经济时代，知识、科技对经济增长具有重要作用[1]。作为科学家簇的一大组成成员，不仅自然科学技术是生产力，而且人文社会科学也是生产力，在一些特殊的时间和特殊地区，人文社会科学不仅是生产，而且还是第一生产力。 　　一、人文社会科学研究与经济增长：一个基础理论 　　科学技术是第一生产力，在多数人的心中，科学技术是第一生产力是指自然科学是第一生产力，而没有将人文社会科学当成第一生产力。之所以如此，原因是多方面的，其中一个重要的原因可能是：我们认为自然科学是“硬科学”，人文社会科学是“软科学”。实际上这是一种认识上的误区，就笔者的认识而言，科学没有“软”、“硬”之分，如果说科学也有“软”科学和“硬科学”之说，那么，我们认为，不仅自然科学是“硬科学”，而且人文社会科学也是“硬科学”。最早明确提出社会科学也是“硬科学”的是西方未来学家贝尔。他在《第二次世界大战的社会科学》一书中，通过对从1900年到1965年的52项“社会科学方面的进展”的分析后认为，人文社会科学早期主要是定性的，而后来的成就主要是数学和统计方法的改革、是由定量分析推导出来的理论，这样人文社会科学正在变成像自然科学一样的“硬”科学。那么，人文社会科学作为“硬”科学，它“硬”在哪里呢？贝尔认为：第一，人文社会科学同技术成就和发明一样有其明确的定义和行之有效，第二，人文社会科学的成就也能像现代自然科学一样，在较短的时期内得到社会的广泛承认.或者产生重大的社会影响。社会科学之所是“硬科学”，其根本的原因在于：一是人文社会科学具有与自然科学相同的发展态势和特征，二是人文社会科学具有与自然科学相似的结构性，三是人文社会科学逐步引进数学方法，与自然科学一样，越来越表现出精确性和可测量性，四是人文社会科学同自然科学一样具有可操作性[2]。 　　一般地，自然科学的功能主要是认识和变革“物”，实现物质变换，人文社会科学的功能主要是研究人和社会，实现行为变换。随着专业化水平的不断提高和社会分工的不断演进，人类活动的各个领域、层次的相互依赖性不断增大。团队行动、互相依赖活动的普遍化、社会化、复杂化，客观上要求在生产实践、社会管理和决策中，以科学决策、科学管理来代替经验的成规，使社会活动过程受到科学的控制并按照科学的原则加以改造，合理配置和协调生产力中的各种要素，提高资源配置效率。在这个过程中，不仅需要自然科学作为基础，更需要发挥人文社会科学的作用。例如，管理科学的发展及其对生产力的巨大推动作用，是人文社会科学技术也是第一生产力的典型例证。历史上，“泰罗制”在美国的推行，使美国企业的劳动生产率提高了3倍，工人收入普遍翻了一番，资本家的利润则增加了两倍[3]。在人类社会的历史发展中，人文社会科学与自然科学犹如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可，人文社会科学是生产力中的“软件的软件”，人文社会科学也是生产力[4]。 　　正因为这样，我们说，人文社会科学是生产力，人文社会科学对经济社会发展的作用是巨大的，在一些特殊的时期，人文社会科学所起的作用比自然科学更大、更有力。例如，邓小平同志强调的“改革开放”，并以此推动的农村改革，这不仅是社会科学理论领域中一项具有伟大历史意义的创新，正是因为农村改革使中国能够用占世界7%的耕地养活了占世界22 %的人口，解决一个世界人口大国的吃饭问题。改革开放30多年以来，中国经济社会的发展取得了巨大成就，人文社会科学的研究成果转化生产力，尤其是不少改革方案的设计都是人文社会科学研究成果的具体体现，多数改革方案的实施无疑推动经济社会的发展。而且，随着现代社会对人文社会科学需求的不断增加，作为人类改造客观世界精神力量的“精神生产力”的人文社会科学不仅是生产力，而且必然上升为“第一生产力”[5]。既然人文社会科学不第一生产力，我们就必然加强人文社会科学研究，以便更好的服务于社会经济发展[6]。 　　二、人文社会科学研究与经济增长：一个描述性分析 　　实事上，人文社会科学研究与经济增长是双向互动的。一方面，经济增长快慢决定了一个国家或者地区能够用多少资源投入到人文社会科学研究活动之中；另一方面，人文社会科学的研究成果又直接或者间接地服务于地方