单元检测作文点评课件.pptVIP

1——2单元检测作文点评 读后感基本步骤： 1——读（读文章，读懂为止） 2——找（找一至两个感悟点） 如：《园中趣事》中的作者的爱心、蚂蚁的团结、强者欺负弱者、作者的观察仔细、蚂蚁的义气奋不顾身救朋友、自然界的奇妙…… 注：找好感悟点，你的文章已成功一半。 读后感的基本行文结构 1——读（读了一本什么书） 2——引（文章的主要内容：略写） 3——议（自己的感点，要有意义，可引用文中语句，边引边议：详写） 4——联（根据议论，联系生活举例子：详写） 5——结（点明中心。建议用一些名人名言及联系文章内容。略写） 出现问题 1、不会写读后感题目。如《园中趣事》有感 题目：读《 》有感；×××——读《 》有感 2、主要内容不会概括写，又长又臭，直接把4件事写出来，而这并不是主要内容。 这篇文章的主要内容应是：作者在园子里观察到小生命很多有趣的事，园子给作者带来了许多欢乐。 3、感悟点太多、太杂、太乱。一篇文章出现3、4、个感悟点，每个都只是泛泛而谈，感受少，事例少，结尾不知点明哪个中心。 5、没过渡，自然段与自然段间衔接不上。例：《园中趣事》主要讲了四件事……某一天，我吃完饭…… 6、还是出现回答问题式语句：这就是这篇文章的主要内容；这就是《园中趣事》读后感……（很不自然，太可笑了） 7、复述文章内容过多，自己的感悟与生活实例少。（此类文章归到B最底档或C） 8、不像在写读后感，有一位同学另外作一篇自己的《园中趣事》。 * *