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山东人民出版社 七年级思想品德(上册) 第二单元第三课 良好的班集体 1、有共同的奋斗目标 2、有严明的纪律和融洽 的同学关系 3、有积极向上的舆论氛围 良好的班集体的作用: 1、能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成。 2、有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操。 3、促进我们的身心健康发展。 我们怎样融入新的班集体? 1、主动与同学交流和沟通,让同学都来了解自己, 也让自己了解同学。 2、平等对待每一位同学,不欺骗、不歧视,不戏弄 同学。 3、和全班同学广泛交往,而不只是和个别同学来往。 4、积极参加集体活动。 5、向学习比自己好的同学虚心请教。 6、同学有了困难主动帮助。 以上几方面我做到的有:___________________ 我还没做到的是:_________________________ 今后我会:_______________________________ 要与同学们和睦相处 议一议: 有纪律就没有自由吗? 要自觉遵守集体的纪律 实话实说: 我能用自己的特长为班集体的建设做些什么呢? 艺术节 运动会 要树立主人翁意识 融入新的班集体: 1、要与同学们和睦相处 2、要自觉遵守集体的纪律 3、要树立主人翁意识 小结: 1、有共同的奋斗目标 2、有严明的纪律和融洽的同学关系 3、有积极向上的舆论氛围 形成 良好的班集体 作用 1、有利于我们良好品德的形成 2、有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 3、促进我们的身心健康发展 融 入 一、要与同学们和睦相处 二、要自觉遵守集体的纪律 三、要树立主人翁意识 请你判断: 1、我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级 以我为荣”。 2、只有团结协作、相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 3、一个有凝聚力的班级体的形成,靠的是全体班干部的奉献。 ( ) ( ) ( ) × √ × 请思考: 某中学曾有一个班集体,被人们称为“英才班”。这个班里的许多同学在小学时就是“小明星”:有钢琴考过六级的、二胡过九级的、参加业余主持人获奖的、美术书法获奖的、足球赛捧奖杯的……上了初中以后,这些同学担心影响文化课的学习,都想放弃自己的爱好和特长。在班委会的带领下,全班组织了一次“爱好和特长对学习是否不利”的辩论会,通过辩论,这些同学消除了顾虑。然后班长又带领大家制定了班级常规和学习常规,班委会组织开展了丰富多彩的课外活动。全班形成了课内主动学习、课外积极活动的好风气。最后,这个班的54名同学中,有51名考入了当地重点高中。 1、这个班成为一个优秀集体,靠的是什么? 2、相信你也非常希望你所在的班成为一个优秀的集 体,请你提出切实可行的建议(至少三条) 课外作业: 在行动上,我能为班集体做些什么? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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