浅谈《机械工程材料》实效性教学方法.pdf

教研 自然科学教学 EductionalResearch NaturalScienceTeaching 浅谈((机械工程材料》实效性教学方法 徐喻琼 李 力 (三峡大学机械与材料学院 湖北 ·宜昌 443002) 摘 要 本文针对 b『械工程材料》课程的性质、内容和特点，根据教学中发现的不足，结合教学实践，从实效性教学方法和 考评价体系等方面提出一些建设，旨在提高教学的实效性，使工程材料课程教学适应现代工程教育的要求。 关键词 机械工程材料 教学方法 考评体系 中圄分类号：G642 文献标识码：A A BriefTalkonEffectiveTeachingM ethodof M echanicalEngineering¨Course XU Yuqiong，LILi (CollegeofMechanicalandMaterialEngineering，ChinaThreeGorgesUniversity,Yichang，Hubei443002) Abstract Theshortagesofpreventionmethodcombiningtheteachingpracticeareindicated．Inconnectionwithhtechraacter, contentandpeculiaritiesofmechanicalengineeringcourse，suggestionsoneffectiveteachingmehtodandreformationaboutevalu- ationareputforwardtoenhnacingteachingaffection，whichCna meethtechallengeofmodem engineeringeducation． Keywords mechanicalengineering；teachingmethod；evaluationsystem 近年来，随着高等教育改革的深入，教育部对各普通高校 1．3重点难把握 的学科 (专业)进行了大幅度调整，学科 (专业)内容也作了相 在近年的课程改革中，本课程学时数有所减少。为了完 应的变化，最集中地表现在专业口径进一步拓宽，更加重视与 成教学工作，教学进度较快，教中重点较难把握，极易出现教 强调创新能力的培养和各学科之间的融合。0由于材料科学 学重点不突出的情况。 的迅速发展，机《械工程材料》课程设置方面先后增加了高分 2实效性教学方法 子材料、陶瓷材料、复合材料、功能材料、表面技术等相关基础 作者在教学过程中做了积极的探索和尝试，以提高教学 知识。与此同时，高等教育改革强调基础知识、方法和技能的 的实效性为 目的，采用多种方法和手段，将基本概念生动化， 认知和培养，在一定程度上淡化专业，对该课程的课程建设和 抽象内容具体化，取得了一定的成效。 教学改革，内容设置与教学模式、规划等方面的研究与改革势 2．1用历史激发学生学习兴趣 在必行。 精彩地引入人类社会材料发展的历史，激发学生学习的 本课程的教学目的是使学生了解材料的化学成分、组织 动力，为教学打下良好的基础。我们结合湖北本地特色，讲解 结构与性能之间的关系及其变化规律，从而了解材料强化的 了越王勾践剑及黄石铜矿的历史，让学生有亲切感。我们追 各种手段及其基本原理，掌握正确选择材料和合理使用的基 根溯源，讲授从春秋战国时期我国开始大量使用铁器，到明朝 本原则、方法和知识，为机械类和近机械类各专业和学科打好 科学家宋应星在 天《工开物》一书中记载的古代渗碳热处理等 必要的专业技术理论基础，培养创新能力和综合工程素质 因 工艺，说明我国在金属材料及热处理方面就已经有了较高的 此，教学的实效性很强，学生既要掌握基本理论，又要能在工 成就。并介绍新中国成立后，我国钢铁行业的发展历史，特