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维普资讯 第5卷 第6期 实 验 科 学 与 技 术 ·71· 耋}实_验 教学 EWB软件在 《数字电子技术》课程教学中的应用一 王彩君” ，杨 睿 ，黄智进 (云南大学物理科学技术学院，昆明 650091) 摘要：以数字电子技术课程教学实践为例，就如何巧妙利用电子设计 自动化技术与多媒体技术，提高课堂教学效果，介 绍了一些教学实例与体会。 关 键 词：电子设计 自动化；多媒体技术；教学效果 中图分类号：G642·423；TP391．9 文献标识码：B 文章编号：1672—4550(2007)06—0071—03 Application ofEDA SimulationSoftwareinthe TeachingofDigitalElectronicsTechnique WANCai-jun，YANGRui，HUANGZhi-jin (DepartmentofPhysicsScienceandTechnology，YunanUniversity，Kunming 650091，China) Abstract：Takingtheteachingpracticeof ElectronicsTech咖 asanexample，thispaperintroducessometeachingcasesin whichelectronicsdesignautomationtcehniqueandmulti—mediatcehniuqeareusedtoenhanceteachingeffect． Keywords：elcetronicsdesing automation；multimediatcehniuqes；taechingeffcet 机仿真技术不仅在实验教学中起着重要的作用，而 1 引 言 且也使实验室搬进课堂，在课堂上进行电路工作仿 数字电子技术》课程是云南大学物理科学技 真演示成为可能。由于课堂仿真演示受课时限制， 术学院的专业基础课与专业选修课程。通过本课程 必须选择操作简便、演示结果直观明了的仿真软 的学习，旨在使学生掌握数字电路的基本概念和原 件，这是提高教学演示效果的关键。笔者对于上述 理以及基本的分析和设计方法，进而培养学生分析 几种市面流行的仿真软件进行了比对 ，只有 EWB 问题和解决问题的能力。为了使学生巩固加深对基 (虚拟电子工作台)的窗 口界面、测试仪器、实验 本理论知识的理解 ，该门课程通常都有配套的实验 手段与传统实验环境非常相似，有实验基础的学生 课程。因此利用电子设计 自动化 (EDA)技术，发 都是比较熟悉的。而在EWB的几种版本中，Multi— 挥多媒体教学优势，通过课堂教学增加学生感性认 sim2001的操作更为方便，是数字电路计算机辅助 识显得尤为重要。本文介绍一些有关计算机辅助教 教学的理想演示工具。 学的心得体会。 Muhisim2001软件的主窗 口如图 1所示。从 图 中可以看出，Muhisim模拟了一个实际的电子实验 2 选用合适 的电子设计仿真软件，提高课 台。在主窗口中有实验所需的各种命令 ，有存放元 堂演示效果 器件的元件箱和存放测试仪器的仪器库，在绘图区 过去的电路实验采用的是单一的传统物理实验
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