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第 lO卷第 1期 湖 南 工业 职 业 技 术 学 院学报 V01.10 N 1 2010年 2月 JOURNAI,OFm AN USTRY POLYIECm C Feb.2OlO 校园心理剧是大学生心理健康教育的有效途径 周琢虹 (南昌师范高等专科学校,江西 南昌 330029) 摘【 要】 校因心理剧是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式,它通过学生自编自演或观看反映自己或他人 的各种典型心理问题,让学生在轻松愉快的气氛中提升学生的表达、与人合作能力,同时关注 自我心理过程。高校应用校园心理剧 进行心理健康教育时应注意加强对辅导教师的要求,丰富题材中的健康人格内容,并注意与其它心理健康教育途径的结合。 [关键词】 校园心理剧;大学生;心理健康教育 . [中图分类号】 G448 【文章标识码] A 【文章编号】 1671—5004 (2010)Ol一0102—02 CampusPsychologicalM elodramaisaNew way0f UniversityStudents’M entalHealthEducation ZHOU Zhuo—hong (NanchangTeachers’College,Nanchang330029,Jiangxi) [Abstract] Campusmentalitydramaisthatcollegesanduniversitiesonekindofeffectiveeducationoftheeducationcarryingoutcollege studentnfentalhealthtutorsway,itpasseswovenhyselfandperformedorwatchedmentalitytoreflcetselforvariousmodelofothersbyserfproblem 0fstudent,expressing,theabifi~cooperatingwithpersonletastudentpromot~astudentinatmosphereeasyandpleasant.show soliciutdeforone- selfmentalityprocessatthe$ametime.Collegesanduniversitiesappliescampuswhenmentalitydramaca~esoutmentalhealht deucationshould payattentiontoreinforcingthecallfortotutoringateacher,emicheshealthypersonalitycontentinsubjectmatter,paysattentiontoandtheunion educatingapproach’ swithohtermentalhealth. [Keywords] campuspsychologiaclmelodrama;universitystudents;mentalhealtheducation 校园心理剧是大学生心理健康教育的一种有效形式,它不 育启发的一种团体心理治疗方法。虽然校园心理剧与心理剧 仅寓教于乐,而且利用舞台效果让大学生心理健康教育的情境 的内涵有明显区别 ,但校园心理剧可以借鉴心理剧的角色互 真实可信,增强了大学生心理健康教育的实效。与其他说理式 换、多重替身等角色扮演技术,并根据校园心理剧的要求灵活 的教育方式相比,它让大学生在轻松愉快的气氛中,获得感悟, 运用 。 自主接受教育,符合新时代大学生的心理特点。

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