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《蓬勃发展的旅游业》教案
一、指导思想
以新课程改革的理念为指导,充分利用现代教学手段,
五、 教学环境
提供一人一机网络教学环境,含Internet和极域电子教室或同类控制系统;需一台安装Windows 2000 server/ Windows 2003的内网服务器,可以正常运行ASP的动态网页。
六、教与学过程
教 学 环 节(师生活动) 教学内容 设 计 意 图 【导入】—— 播放视频材料“张家界风光” 激发学生学习的兴趣、热情和热爱祖国大好河山的情感。 【学生任务一】学生自主探究并在网站上人机交流完成习题利用主题网站上的大量学习资源,达到分层的教学效果 【学生任务三】让学生自主选择阅读材料,被列入《世界遗产名录》的中国遗产地提交到网页上,了解到每位同学的能力和整体水平谈谈本节课的收获利用主题网站上的课堂,使学生自我评测进行学习反馈知识点的巩固和提高教师了解全班的学习情况进行补漏。教师学生在课根据自已的兴趣自由选择探究培养的探索精神将课堂知识延伸到课外,实现学生的个性化学习。找准信息技术的整合点本课使用了学生自主探究法、等多种教学方法,平台给学生学习分析、讨论,并注重了课堂的及时反馈及调控,培养学生获取信息、处理信息、利用信息和创造新信息的能力利用主题网站实现了多层次教学,并将探究学习延伸到课外,能让学生根据自己的兴趣在主题网站上继续探究到更深层次。
《历史与社会》(上海教育出版社)七年级下册 第四单元 发展中的中国 第十二课 在现代化进程中 第三课时
5
发展旅游业带动经济发展
旅游业具有综合性和带动性
旅游资源的开发
人们生活水平的提高:收入增多和闲暇时间增加
旅游业等第三产业的发展是现代化的标志之一,中国旅游业发展非常迅速。
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