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1.5八国联军侵华战争
班 级 组 别 姓 名
【学习目标】
1.知识与能力:知道义和团运动的反帝史实;八国联军侵华的基本史实;熟记《辛丑条约》的签订、内容及危害。
2.过程与方法:综合对比《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容,分析《马关条约》给中国社会带来的危害;综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程,提高分析对比问题的能力。
3.情感态度价值观:学习本课,感悟中国人民不屈不饶的斗争精神,增强强我中华的伟大历史责任感。
【重点难点】
重点:八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。
难点:《辛丑条约》对中华民族的危害。
【课前导读】
一、八国联军侵占北京:
1. 背景:1900年春,?????????? 发展到京津地区,斗争矛头直指??????????? 侵略势力。
2. 概况:
(1)时间:?????? 年6月。
(2)目的:???????????????????? 。
(3)国家:?? ????????、美、?????? 、日、?????? 、德、意、奥。
(4)过程:①廊坊战役:侵略军在???????? 被义和团围困,死伤多人,逃回天津。②大沽之战:外国舰队夺取大沽炮台,攻占????????? 。③北京陷落:????? 年8月中旬,北京陷落,慈禧太后带领????????? 仓皇出逃。
3. 八国联军占领北京后的暴行:
(1)表现: 。
(2)启示: 。
二、《辛丑条约》:
4. 签订时间: 年。
5. 内容:
(1)经济: 。
(2)政治: 。
(3)军事: 。
(4)外交: 。
6.影响:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
自我评价: 小组评价: 教师评价:
问题导读—评价单答案:
1. 义和团运动 帝国主义。
2.(1)1900。(2)镇压义和团运动。
(3)英 俄 法。(4)廊坊 天津 1900 光绪帝。
3.(1)杀人、放火、抢东西、掠夺财物。
(2)落后就要挨打,只有大力发展科技教育,发展经济,增强国防力量,才能避免这种历史的重演。
4. 1901。
5.(1)清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收作担保。
(2)清政府保证严禁人民参加反帝活动。
(3)清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
6.(1)《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。
(2)从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
(3)中国完全沦为半殖民地半封建社会。
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