（浙江专供）2015届高考政治一轮复习课件（基础回扣预习+考点突破提能+易错清零演练）第19课 走近国际社会课件 新人教版.pptVIP

例2 [2012·浙江卷] 黄岩岛自古以来就是中国的领土，但菲律宾政府无视历史事实，一再制造事端，企图侵占黄岩岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明(　　) ①国家利益是国际关系的决定性因素　②领土是一个国家的生命和灵魂　③利益对立是国家冲突的根源　④干涉别国内政是非正义的、错误的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 返回目录 第19课　走近国际社会 　 C　[解析] 本题考查的知识点是国际关系的决定性因素。中国政府对菲律宾企图侵占黄岩岛作出了强烈反应，体现了国家利益是国际关系的决定性因素，利益对立是国家冲突的根源，①③应选。主权是一个国家的生命和灵魂，②错误。题干体现的是菲律宾侵犯我国的主权和领土完整，没有涉及干涉我国内政，④不选。 返回目录 第19课　走近国际社会 【演练2】 [2011·浙江卷] 在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时，挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，两国贸易谈判很快中断，中挪关系陷入低谷。这表明(　　) ①国家利益是国际关系的决定性因素　②竞争与冲突是国际关系的两种基本形式　③尊重其他国家的正当国家利益十分重要　④中国对外政策的基本立场发生了变化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 返回目录 第19课　走近国际社会 　　C　[解析] 本题考查国际关系和我国的外交政策，考查解读材料有效信息和对教材知识的理解、运用能力。中挪关系陷入低谷的原因在于挪威政府默许诺贝尔委员会将“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，其行为是对我国内政的干涉、对我国国家利益的侵犯。这表明国家利益是国际关系的决定因素，答案为C。②与材料中心无关。我国外交政策的基本立场没有改变，④错误。 返回目录 第19课　走近国际社会 核心考点三　坚定地维护我国的国家利益 　考点突破 1．全面理解维护我国的国家利益 (1)我国的国家利益的内容 我国的国家利益主要包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 (2)坚定地维护我国国家利益的原因 ①国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，是主权国家制定和推行其对外政策的基本依据。 返回目录 第19课　走近国际社会 ②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 2．如何维护我国的国家利益 (1)在当代国际社会中，中国要坚定维护自己的国家利益。 要始终把国家的主权和安全放在第一位，抵制外国干涉我国的内政；要增强我国的综合国力；要坚持独立自主的和平外交政策。 返回目录 第19课　走近国际社会 (2)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。坚持互利共赢，构建和谐世界；坚持独立自主的和平外交政策；坚持中国特色社会主义道路；遵循联合国的宗旨和原则；坚持和平共处五项原则。 (3)从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；同一切损害国家利益的行为作斗争。 返回目录 第19课　走近国际社会 [误区警示] 我国积极参与国际事务、承担国际责任，但这并不意味着我国可以牺牲本国的国家利益。国家利益决定国际关系。在当代国际社会中，我国积极承担国际义务，努力维护世界各国的共同利益，但绝不以牺牲自己的国家利益为代价。我国坚定不移地维护自己的国家利益。 返回目录 第19课　走近国际社会 * 第19课　走近国际社会 返回目录 考纲概览 　2010[浙江40(1)，10分] 　坚定地维护我国的国家利益 　2010(浙江32，4分)；2011(浙江32，4分)；2012(浙江32，4分) 　国际关系及其决定因素 　近三年未考查 　主权国家 考情展示 考纲概览 1.从知识的考查看，主要立足大国关系的变化，考查影响国际关系的因素，以及中国在联合国的作用 　 2.从试题类型上看，选择题多以原因类和体现类为主，集中考查国际关系的决定因素和维护我国的国家利益；材料题一般立足当今世界宏观形势和我国的外交活动，考查联合国和国家利益 返回目录 考向定位 第19课　走近国际社会 思维导图 返回目录 知识梳理 一、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 1．主权国家的地位和国际组织的作用 (1)主权国家 ①地位：在当代国际社会中，________是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。 ②构成要素：人口、领土、政权、主权，其中________是最重要的要素。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 ③基本权利：___