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附件一 赣州市2006年中考物理实验操作考查题卡及评分标准 （一）物理实验题卡 实验名称：A1 用天平和量筒测固体的密度 实验要求：1、会调节天平平衡，并能正确测出物体的质量 2、会正确使用量筒测物体的体积 3、写出密度公式并计算出被测物体的密度 4、实验后整理器材 （以上实验过程中相关实验数据及处理请记录在评分表考生填写的表格中） 实验时间：10分钟 实验器材：100g（或200g）托盘天平及砝码1套、100ml量筒1只、圆柱体组（或其它固体）1组、100ml烧杯1只、水槽1只、细线若干 实验名称：A2 测量未知电阻 实验要求：1、正确画出电路图 2、能按电路图正确连接实物 3、会正确使用滑动变阻器、电压表、电流表，并能测量出电压、电流大小 4、写出欧姆定律公式并计算出被测电阻值 5、实验后正确拆除电路并整理器材 （以上实验过程中相关的电路图、实验数据及处理请记录在评分表考生填写表格中） 实验时间：10分钟 实验器材：学生电源1台（或2节1号电池含电池夹）、电压表1只、电流表1只、20Ω左右滑动变阻器1只、定值电阻（阻值未知）1只、单刀开关1个、绝缘导线若干 实验名称：A3 探究温度对扩散的影响 实验要求：1、会设计实验，能写出实验步骤 2、会用控制变量法探究温度对扩散的影响，知道选择合适的器材 3、会把等量的墨水滴入冷水、热水中，观察温度对扩散的影响 4、能得出结论 5、实验后整理器材 （以上实验过程中相关实验步骤、结论请记录在评分表考生填写的表格中） 实验时间：10分钟 实验器材：烧杯（100ml）2个，烧杯（250ml）2个，蓝(或红)墨水若干，滴管1支，冷水、热水（50～80℃）及水槽等盛水器具 实验名称：A4 让两个灯泡都亮起来 实验要求：1、会设计让两个灯泡都亮起来的实验电路图 2、能动手用不同的连接方法让两个灯泡都亮起来 3、开关能控制灯泡亮暗 4、能得出结论 5、实验后整理器材 （以上实验过程中相关实验电路图、结论请记录在评分表考生填写的表格中） 实验时间：10分钟 实验器材：2节1号电池（含电池夹）、小灯泡2个（2.2～3V）、灯座2个、单刀开关2个、绝缘导线若干 （二 ）物理实验评分标准 实验名称：A1 用天平和量筒测固体的密度 序号 实验步骤 操作要求 分值 评分标准 1 调节天平平衡 天平底座保持水平，把游码移到横梁标尺的零刻度线，调节平衡螺母，使天平平衡。 1 a.游码不能移至零刻线扣0.5分； b.不能正确调节平衡螺母扣0.5分。 2 用天平称圆柱体（或其它固体）的质量 左盘放圆柱体（或其它固体），右盘放砝码，移动游码位置，直到天平恢复平衡，记录圆柱体（或其它固体）的质量。 1 a.圆柱体（或其它固体）和砝码位置放反扣0.5分；用手取放砝码扣0.5分；读数错误扣0.5分 3 用量筒和水测出圆柱体（或其它固体）的体积 在量筒中倒适量的水并记录读数；再用细线系住圆柱体（或其它固体），轻轻放入量筒中并被完全浸没，记录读数； 1.5 a.倒入的水过少以至不能浸没被测固体扣0.5分；没系细线或放固体时溅出水花扣0.5分；读数方法不正确扣0.5分0.5分 4 根据实验记录计算密度 根据记录算出圆柱体（或其它固体）体积，根据公式ρ=m/v算出圆柱体（或其它固体）密度 1 a.计算没有公式扣0.5分； b.密度计算0.5分 5 整理器材 实验后把砝码归位，量筒里的水倒去，整理器材 0.5 a．砝码没有归位扣0.5分； b．量筒里的水没有倒去扣0.5分； c．没有摆放器材扣0.5分。（扣完为止） 实验名称： A2 测量未知电阻 序号 实验步骤 操作要求 分值 评分标准 1 画出实验电路图 滑动变阻器、开关、电流表与被测电阻串联；电压表与被测电阻并联；注意电源极性 1 a.画错电路图扣1分； b.电路符号画错一个扣0.5分。（扣完为止） 2 根据电路图连接实物 连接时，开关应先断开，滑动变阻器滑片应置于电阻最大位置； 电流表、 电压表的量程、接线柱正确 2 a.接线前开关未断开扣0.5分；b.滑动变阻器实验前未置于电阻最大位置扣0.5分；c.电压表、电流表、滑动变阻器接法错误一个扣0.5分。（扣完为止） 3 测量电压和电流 调节滑动变阻器阻值，根据连接电流表、电压表接线柱的量程读出电流值、电压值并记录 1 a.电压表读数错误扣0.5分； b.电流表读数错误扣0.5分 4 计算被测电阻大小 根据实验记录，用公式R=U/I 计算被测电阻阻值 0.5 a.