《市场学》教学的基本要求.docVIP

《市场学》教学基本要求 一、本课程的性质和任务 随着我国市场经济的迅速发展，越来越多的人投身于企业经营并期望掌握工商管理活动的内在规律，渴望了解成功企业在长期实践中形成的现代工商管理活动的理念、规范、方法和技术。《市场学》就是这样一本集理论与实践为一体的基础课。通过本课程的学习，使学生获得： 市场分析 市场选择 市场竞争战略 市场营销组合 等方面的基本概念、基本理论和解决实际问题的技能，为今后学习后继课程，从事管理等方面的技术工作奠定必要的理论和基本的实践基础。 二、本课程与其它课程的联系 本课程是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用学科。 三、课程内容与基本要求 第一章：市场学入门 理解市场营销的定义及市场营销的相关概念 理解市场营销管理哲学并会分析相关的问题 第二章：营销环境 理解市场营销环境的概念及特点 结合现实掌握微观市场环境的因素 结合现实掌握宏观市场环境的因素 第三章：市场细分与选择目标市场 把握细分市场的概念和作用 了解细分消费者市场的依据和有效的细分市场的程序 理解市场细分的营销策略 理解目标市场的定义和选择目标市场策略 把握市场定位策略 第四章：消费者市场 理解市场的分类 把握消费者市场的购买行为特点 理解影响购买的主要因素 知道消费者的购买决策过程 第五章：分销途径 理解分销渠道的含义和职能 了解分销渠道的类型 了解分销渠道策略 第六章：定价策略 了解定价的因素 掌握定价方法 掌握定价技巧 第七章：产品策略 理解产品的整体概念 知道个别产品决策 把握产品生命周期 第八章：发展市场 了解竞争者分析 理解市场领导者战略 理解市场挑战者战略 理解市场追随者战略与市场利基者战略 四、对能力培养的要求 结合本课程的特点，培养学生概括问题的能力、培养学生自学能力、综合分析和解决实际问题的能力。 五、各教学环节说明 本课程函授教学中，要通过自学、面授讲课、习题、阶段检查、考试等六个教学环节。 自学：自学为主是函授教学的最基本的特点，是函授教学的最主要的教学环节，学生必须参考教材、教学大纲、教学进度表定出自学计划。 面授：面授是教师对教学内容的概括和总结，是为了解决学生自学中存在的疑难问题和帮助学生在自学的基础上对基本概念、基本理论、基本技术、基本方法的进行深化。面授课老师应精选内容，指出重点，讲清难点，总结规律，指出应掌握的深度和广度，以利学生深入学习。 习题：为达到基本要求，习题应不少于40题，其中包括概念题、选择题、简答题、案例分析题和论述题。 阶段检查：阶段检查是检查学生阶段学习情况，培养学生综合分析和解决实际应用问题能力的教学环节。 考试：考试是检查教学质量的重要环节，能促使学生系统地全面复习巩固所学的基本理论知识、概念、方法和解决实际问题的能力，考核学生掌握课程内容的程度，本课程在集中教学期间进行复习和考试，试题为本教学大纲规定的内容范围，考试采用笔试闭卷。 六、学时分配建议 教学环节 课程内容 自 学 面 授 自 学 平时作业 阶段检查 讲 课 考 试 市场学入门 6 14 1 2 2 营销环境 4 1 2 市场细分与选择目标市场 8 1 3 消费者市场 4 1 2 分销途径 8 1 2 定价策略 8 1 2 产品策略 8 1 3 发展市场 6 1 2 合计 66 8 20 2 《市场学》课程自学进度表 课程名称：市场学 自学学时：66 周次 自学内容 测验作业及寄发时间 一周 仔细阅读《市场学》有关书籍，并结合有关营销策划的资料、样本，从市场背景分析、市场细分、目标市场选择、市场定位、市场策略等步骤做一篇简单的营销策划书。（可以针对市场上已有的产品也可以是自己设想的一种产品） 二周 三周 四周 五周 第一章§1§2 六周 第一章§3 七周 第二章§1§2 八周 第三章§1§2 九周 第三章§3§4§5 十周 第四章§1§2 十一周 第五章§1§2§3 十二周 第五章§4§5 十三周 第六章§1§2 十四周 第六章§3§4 十五周 第七章§1§2§3 十六周 第七章§4§5§6§7 十七周 第八章§1§2§3 十八周 总结 授课辅导老师联系方式：hq-j@163.net 纪海芹老师 4