抗日救国的楷模 宗教教育的旗帜——纪念唐柯三先生归真60周年.pdfVIP

● ． ． ． ． 墨1 。 - 纪念唐柯三先生归真60周 口 刘洪军 唐柯三 ，名仰槐，以字行，山东省邹县邢村人，回族， 培养 “教长、校长、会长”的 “三长制”的教育目标，是 是我国现代伊斯兰教教育家、社会活动家、著名爱国人士。 中国伊斯兰教教育史上的一个创新。第一，欲“培人材、先 他出生于一个饱读诗书，虔诚信仰伊斯兰教的回族家庭。 重品类，此资格宜严定也。”把德放在首位。第二，“既为 1904年 ，唐柯三毕业于京师大学堂，为清附贡生。1906 人师，必资表率。此学识应并重也。”强调为人师者的学识。 年起历任内阁中书督办、盐政处川滇盐务委员和盐政院北 第三，“代表一方，道德任重，此职责宜格尽也”。要求主 盐厅总核等职。辛亥革命后，任国民政府第一届参议员，参 管一方者，必须有强烈的责任心，为弘扬伊斯兰文化恪尽 加筹建 “中国回教俱进会”并当选委员。1912年在邹县创 职守。 办唐氏私立小学 ，1914年任甘肃税务局长。1916-1924年， 唐先生作为成师校长，不仅制定了最初的学校章程， 先后任外交部山东省交涉员、山东省敌国人民财产事务局 起草了宣言，为了解决师资缺乏问题 ，还派出道尹府师爷 长、厦厅海关总监、济南道尹与泰安警备司令。1925年4 和亲属唐统周，唐籍周到校担任教学工作。 月24El，在济南与马松亭、穆华庭、法静轩等创办了私立 私立成达师范学校为国家、为民族、为宗教培养了一 成达师范学校，任校长。后任南京政府蒙藏委员会委员等 大批有用人才，特别是他们精心选拔的留埃学生，在新中 职 ，抗 日战争爆发后，筹组 “中国回民救国协会”(后改名 国成立以后 ，成为新中国各高等院校阿拉伯语教学战线的 中国回教救国协会)当选为驻会副理事长，组织领导中国 主力军。如：北京大学的马金鹏、刘麟瑞、王世清，军事 回民抗El救国斗争。 外语学院的杨有漪、金茂荃，中国伊斯兰教经学院的庞士 一 ， 创建成达师范扬起了中国伊斯兰教教育的一面崭 谦、马维芝，外国语学校的李洪青，国际广播电台的张秉 新旗帜 铎、马继高，外贸学院的马宏毅等等。l935年制订 “中国 成达师范学校创之初，唐柯三先生以孟子 “君子之所 伊斯兰学校教学标准”，包括阿文、古兰、圣训、哲学、法 以教者五，有如时雨化之者，有成德者 ，有达材者，有问 律等单科标准。前后选编了阿文初、中、高级读本和文法 答者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也”。取成德达 读本等；创办了 月华))旬刊和 成师校刊))，成立了出版 材之意，命校名为成达师范学校。 部。1936年建成福德图书馆，引进阿文铅字打印。 唐柯三先生为学校制定 “笃诚敏健”的校训。这四个 二、尽毕生精力、投身于抗 日救国大潮 字出自 论语 。 “校训”的制定反映了唐柯三先生把儒 1937年7月7El，El寇悍然发动了全面侵华战争，在 家教育思想与现代伊斯兰教育相结合的思维方法。他提 出 不到半