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高职院校数字化校园建设现状及发展趋势研究 刘 斌 (十堰职业技术学院图文信息中心 442000) 【摘 要】高职院校数字化校 园建设是我国教育改革过程中实施信息化 到位，缺乏现代教育技术的先进教学理念，信息化的教学应用水平 战略的必然选择 ，是高职院校服务地方经济发展的必然要求，是实现教 较低 ，严重制约了高职院校数字化校园工作的全面实施，阻碍了高 育信息化和跨越发展的必然举措 。高职院校数字化校 园建设对高职院 职院校跨越式的可持续发展，抑制了高职院校对地方经济的推动 校教学改革和促进高职院校信息化起着重要的推动作用。本文结合高 作用。(二)高职院校数字化校园建设的投入不能满足发展 的需 职院校数字化校 园建设现状，分析了高职院校数字化校 园建设在 网络 要。教育部教育信息化试点项 目的开展 ，有力的推动了高职院校 应用、教学资源开发、数字化信息资源公共服务体系和教育资源建设的 数字化校园的应用与建设 ，但与基础教育、高等教育整体投入相 技术规范方面的发展趋势。 比，高职院校信息化建设仍未引起足够的重视，对高职院校数字化 【关键词】高职院校；数字化校园建设 校园建设的重要性和特殊性认识模糊，在整个教育信息化发展规 划中没有得到应有的体现 ，在示范院校建设和骨干院校建设等工 教育信息化是促进我国教育现代化发展的重要方向。高职院 程中，也未能对数字化校园建设提出具体的规划和要求。这就无 校数字化校园建设既是推进现代教育技术在高职院校教学和管理 法与国家、地区的教育信息化发展规划保持一致，在政策层面上也 中的应用 ，也是深入贯彻落实 《国务院关于大力推进高职院校的决 没有体现出高职院校数字化校园建设与服务地方经济的紧密程度 定》的要求，高职院校是我国高等教育的重要组成部分之一。近年 和服务功能。数字化校园建设存在着基础设施的投入严重不足， 来，随着物联网技术、网络教育等现代信息技术的迅猛发展 ，我国 地区之间、学校之间的数字化校园建设的差距很大，极不平衡 。影 高职院校数字化校园建设也取得了初步的成效，但从未来服务地 响了高职院校服务地方经济建设的人才培养。 方经济的发展需求来看 ，数字化校园建设仍然具有十分广阔的发 二、高职院校数字化校园建设发展趋势 展空间。 (一)我国高职院校的信息化基础设施 已初步建成 一 、 高职院校数字化校园建设现状 进入新世纪以来，我国制定和实施了推进高职院校改革与发 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年)》明确 展的战略。中国教育科研计算机网(CERNET)覆盖了200多个城 提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。 市2000多个大学、教育机构、科研单位 ，用户超过2000万人，成为 把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息 世界上最大的国家学术互联网。职业院校已经全部建成了校园网 网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化 络，多媒体教室 比例达到43．65％，师生平均百人拥有计算机 63 体系”。高职院校数字化校园建设是国家教育信息化发展战略中 台。 的重要内容 ，是高职院校实现跨越式发展的重要有效途径。目前 ， (二)政府推动作用 日趋 明显 我国正处于现代化建设的转型时期，正需要大批现代化建设的高 袁贵仁同志在教育部 2010年度工作会议上指出：“要在促进 技能、高素质人才，因此，从未来发展来看 ，高职院校数字化校园建 优质教育资源共享上下功夫。信息技术对教育发展、提高质量具 设发展空间非常巨大，前景十分广阔。 有革命性影响，必须予以高度重视。要坚持应用导向加快教育信 近年来，我国高职院校数字化校园建设取得了一系列可喜的