打造现代农业政策性银行的人才队伍——党的十七大以来农发行人才工作回顾与展望.pdfVIP

人力资源 实用性人才。对市场化引进人才,坚持采 度,省级分行领导班子成员交流任职 人 培养工作就及时跟进一步。先后狠抓了国 次,占同期省级分行领导班子成员总数的 际业务、新农村建设贷款、投资等新业务 取中介机构派遣与正式录用相结合的措施, 以及 等科技支撑系统操作实务等 连续 年考核合格的转为聘用制员工,实%。加大总行和省级分行高级管理人员的 内容的培训。积极鼓励员工自学成才, 现了人员的能进能出。通过实施市场化人 交流使用。年以来,先后选派 名部 年以来。全行共有约 人次参加学 才选聘机制。一批学历层次高、有工作经 室总经理担任省级分行 “一把手”, 名部 验的人员进入了用人视野,有效地拓宽了 室副总经理担任省级分行副行长.从省级 历学位教育,有余名大专文化程度以 下的员工取得大学本科以上学历 学位。 选人用人渠道,改善了员工队伍结构。 分行选拔 名同志担任总行部室总经理。 到 年末,全行在岗员工中,大专及以 二 加大教育培训力度,人才培养水 按照组织调整与个人选择相结合的方式, 上文化程度 人,占全行员工总人数 平不断提高。十七大以来,农发行坚持以 加大员工岗位调整力度.在经营前台与后台、行政部门与业务部门、管理岗位与业 的 . %.比 年底增加了 . 个百分 抓好 “三个结合”,拓宽 “两个渠道”,打 务岗位、上级行与基层行之间.逐步形成 点.本科、硕士学位和博士学位的员工总 造 “两大平台”.积极推行 “三类考试”为 数与 年相比,分别增加了 %、% 抓手,创新机制、手段和方法,加强人才 了人才有序调整、合理流动的良好局面。 和 %。 培养。一是坚持全员培训与重点人才培养、 特别是一般员工通过双向选择,实现了个 依托式培训与自主培训、理论培训与实践 人专长与岗位需要的匹配。达到了全方位 十七大以来。在全行人员总量没有增 加.但业务量成倍增长的情况下,加强人 锻炼三个结合,共举办各类培训班. 万 培养、锻炼人才的目的。按照中组部的工 才工作有力推动了农发行由单一支持粮棉 期。员工培养实现了全覆盖;通过挂职锻 作部署。农发行近年还先后选派了 名博 油收储向多方位、宽领域支农的转变,由 炼, “以借代训”累计培训员工多 士参加博士服务团,通过服务锻炼,他们 传统政策性银行向现代农业政策性银行的 人次,实现了人才培养的规模化。二是积 进一步了解了国情,积累了经验,增长了 转变。由主要依靠财政补贴的银行向具有 极拓宽境外、境内两个培训渠道,先后与 才干。 四 积极拓展职业发展通道,为专业 较强内生性可持续发展能力银行的转变。 美国、德国等国家和国内北大、清华等高 员工队伍整体素质的提高。促进了全行各 校建立行校联合办学机制,仅、人才成长提供了条件。为解决好非管理岗 项业务又好又快发展,截至 年第三季 两年合作办班期,培训各类人才近 位人员的职业发展通道问题.根据国家主 余人次。实现了人才培养的专业化。 管部门制定的事业单位岗位设置管理办法 度.全行各项贷款余额 亿元,比 三是着力打造党校集中教育和 “星网”远 及实施意见,研究制定了农发行业务岗位 年末增长了 倍多;实现经营利润 聘任管理制度办法,于 年 月在农发 . 亿元,是 年的 . 倍;不良贷款 程教育两个平台.党校累计培训党员干部 余额、不良贷款率分别降到 . 亿元和 名,年农发行党校被中央党校中 行全面推行。截至 年底,农发行共有 .%,比年末减少 . 亿元,下降 央国家机关分校评为 “优秀办学单位”:利 业务岗位人员 人,其中,资深业务 . 个百分点,为推进社会主义新农村建 用卫星通信远程教育系统组织培训总时长 经理 资深专员 一级 人,资深业务经 达到 小时。在网络平台上载各类电子 理 资深专员 二级人,高级业务经 设做出了新的重要贡献。 课件 多门。员工在线学习 均超千人 理 高级专员 人,高级业务副经理 、加强人才工作的主要做法 次,实现了人才培养的经常化。四是积极 高级副专员人。推行业务岗位聘任 农发行坚持在人才引进、培养、管理、 使用四个环节上下功夫,有效提高了人才 推行持证上岗、银行业从业资格和国际注 管理.在全行建立了管理岗位、业务岗位 工作的水平。 册资格认证三类考试。全行累计 . 万人次 双线运行的新的职位管理体系,拓宽了各 一 积极推行市场化用工,较好地满 取得持证上岗资格.近 万名员工取得银 类人才职业发展通道。 足了业务发展需要。农发行高度重视人才 行业从业资格,有 多人获得国际资格 五 深化考核分配制度改革,完善了 引进工作,积极推行市场化用工制度改革, 认证,实现了人才培养的标准化。 人才激励保障机制。为切实调动人才积极 三 努力拓宽人才交流的路子,实现 性,不断健全完善人才激励约束机制,全 坚持从有相应