“终结者”李斯.pdfVIP

老 几满想通过冉求实现 敏辟奴隶 谁知冉求不听他的话, 尽帮着康 r 搞革新, 打,川日贵族 孔 老 飞大发宙霆 , 煽 动学生 说 : l坏求这 小 r 不 是 大家给我敲若鼓狠百附也去揍他 似 李斯师从于儒学大师荀子, 却一步一步走 向了法家的道路 ;他亲手杀害 了同门师兄韩非. 却又成 了韩非思想最忠实的信徒; 而他提 出的 焚书 之议 , 则直接终结 了儒家乃至诸子百家生存 的 L壤 . 本刊记者李远江 拜别 师 门 投身显贵 门下, 继续游学 与秦国的门庭若市相反 , 东 公元 前247 年 , 已经而立之年的李斯 做 了一个重 方各国的人才流失相 当严重 要的决定 离开老师到秦国去 时移则事 易, 面对学生西人咸 阳, 荀子倒 也不 临走那天,老师荀子 问李斯 : 你为什么要到秦 国 觉唐突 他甚 至 为此感 到高兴 ,说 不 定李斯 真 能在 去呢? 李斯回答说 : 现在各国都在争雄 , 正是立功成 秦国实现 自己未竟之愿 呢 !然而, 高兴之余 , 荀子又 名的好机会 秦国雄心勃勃 , 想奋力一统天下, 到那 里 不免忧虑 一方面 , 秦国有 不修儒道的传 统 , 倘若 李 可以大干一场 斯不善变通 ,难免会遭遇 自己同样 的命运二而另一 李斯 的回答 很干脆 ,毫不掩饰 自己匡扶天下的雄 一方面 , 他更担 心李斯太过 灵 活, 毫无 原则地 曲意迎 引 上志C对于 秦 国, 荀子并不陌生 + 九年前 , 同样是 一 合秦 国的传 统 经不住强秦的吸 引, 荀子一扫 儒 者不人秦 的传统, 一 见李斯 心意 已决 , 荀子 也不强 留 只是再三叮嘱 , 主动跑到秦国游学 在秦 国, 荀子把 所有的精 力都用 一 勿违为师之道 李斯 遂拜别师恩 , 一路西行直奔咸阳 在推销 自己的治 国理念 上了 当他提出 以儒家 之 王 一士途还 是仕途 道 补秦 国 霸道 之 不足时 , 秦昭王嘴上连连称善 , 却 荀子的担忧不无道理 ,初 人秦国的李斯再 一次面 始终不肯用荀子 临人生 的重大选择 与 91 年前不同的是 , 儒生西人咸阳不再是偶然 , 李斯风尘仆仆赶到咸阳, 正逢秦庄襄王新丧 ,新 而 各种饱学之 士更是争相人秦 他们或人朝为官 , 或 { 即位 的秦王赢 玫还 是个十三 岁的小孩子 , 真正掌权 的 0 7 4 _ NAIT O NAL HI S丁O 只丫_ 国家历史 是太后赵姬和相国 吕不韦 王道还是姗道 吕不韦原是商人, 对治理国家并没有太 多经验 李羚泊勺人仕并不违背老师的儒道,荀子自己就当着 为了弥补 自己的不足,他效仿战国四公子 ,不惜重金 兰陵县令 但是,从孔子开始,儒家始终图寺君臣之间必 广揽人才 极盛时期, 其 门客 多达三千余人 秦王年 须保持相对的关系 荀子时常告诫 自己的学生 , 为臣之 幼 , 尚未亲政 , 想在政治上大有作为的李斯 只能投靠 道 人芍首不从君, , 必须保持 自己犯应 的人格与 思想 吕不韦,成 为其门下的舍人 尽管荀子一再告诫 勿违