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第3课时
知识网络
学习要求
1.掌握正弦定理和三角形面积公式,并能运用这两组公式求解斜三角形;
2.熟记正弦定理及其变形形式;
3.判断△ABC的形状.
【课堂互动】
自学评价
1.正弦定理:在△ABC中,,
2R
为的_______________
2.三角形的面积公式:
(1)s=_______=_______=_______
(2)s=__________________
(3)s=____________
【精典范例】
【例1】在△ABC中,已知==,试判断△ABC的形状.
【解】
点评: 通过正弦定理,可以实现边角互化.
【例2】在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,用正弦定理证明=.
【证】
【例3】根据下列条件,判断有没有解?若有解,判断解的个数.
(1),,,求;
(2),,,求;
(3),,,求;
(4),,,求;
(5),,,求.
【解】
追踪训练一
1. 在△ABC中,已知b = 6,c = 10,B = 30°,则解此三角形的结果是 ( )
A.无解 B.一解
C.两解 D.解的个数不能确定
2. 在△ABC中,若,则等于( )
A. B.
C. D.
3. 在ABC中,,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰或直角三角形
C.不能确定 D.等腰三角形
【选修延伸】
【例4】如图所示,在等边三角形中,为三角形的中心,过的直线交于,交于,
求的最大值和最小值.
【解】
追踪训练二
1.在中,,则 ( )
A. B.
C. D.
2.在中,若,且,则 , ,
.
3.已知△ABC中,a∶b∶c=1∶∶2,则A∶B∶C等于( )
A.1∶2∶3 B.2∶3∶1C.1∶3∶2 D.3∶1∶2.如图,△ABC是简易遮阳棚,A、B是南北方向上两个定点,正东方向射出的太阳光线与地面成40°角,为了使遮阴影面ABD面积最大,遮阳棚ABC与地面所成的角为( )
A.75° B.60° C.50° D.45
5.已知△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=k∶(k)∶3k(k≠0),则k的取值范围为( )A.(2,+∞) B.(,)C. D..
2
用心 爱心 专心
【师生互动】
学生质疑
教师释疑
听课随笔
听课随笔
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