七年级英语下册 Unit 5 Abilities Grammar C精品学案 牛津译林版.docVIP

Unit 5 Abilities Grammar C 课 题 Unit 5 Grammar C 学习目标 知识目标 1.掌握情态动词can和could在表达“能力，许可和可能性”等方面的用法。 2.能用what和how构成感叹句。 能力目标 能使用感叹句去表达自己的强烈的情感。 情感目标 学习重点 区别can和could在表达“许可”和“可能性”上的用法。 学习难点 能使用感叹句去表达自己的强烈的情感。 课前自学 一、用 can、 can’t 、may 、may not填空。 1. Millie _____catch a fish within five minutes. 2. Simon _______have the book, because he read it yesterday. 3. Sandy_________ lose the game if he is careful. 4. The man _______ be Mr Chen for he is still in the USA. 5. ----I’m sorry I’m late. _______ I come in? ----Yes, please . But come here earlier next time. 二、翻译句子 1. 太棒了！ 2. 多么勇敢的年轻人啊！ 三、请大家按照例子进行练习。(小组探讨) 如： tall, boy. What a tall boy! short, a pencil beautiful, pictures delicious, bread amazing, story 注意：上面的练习题除了用what之外你还有别的表示方法吗？ 完成85页C部分的练习，请观看C部分的图片，独立完成C部分的练习，然后读一读。 课堂交流展示 一、 小组讨论预习中存在的问题，老师点拨。 二、 Free talk：师生用can\can’t\could\couldn’t来问答，复习情态动词 三、 集体展示“课前自学中（1、2）” 四、小组讨论总结 “课前自学中（3）” 五、合作探究what和how构成感叹句的用法及区别。 如： What +a/an noun How+adj. 六、集体展示“课前自学”中（4）。 课堂达标检测 一、用how和what表达以下句子的含义 1. These dogs are very beautiful. __________ __________ these dogs are! 2. Dodo is very strange. __________ _________ Dodo is! 3. The cat is very lovely. __________ ___________ ___________ cat! 4. Snakes are very dangerous. _________ _____________ snakes! 5. This idea is quite wonderful. ___________ __________ ___________ idea! 二、按要求写感叹句 1. It is a very lovely baby. (用what改写) _________________