湖北省武汉市陆家街中学九年级物理 第十二章 运动和力 第二节 运动的快慢导学案1无答案.docVIP

课 题 第十二章 运动和力 第二节运动的快慢 第 1 课时 授课教师 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 知道什么是速度意义、定义；会计算物体的速度、会速度的单位换算；知道什么是匀速直线运动及做匀速直线运动物体的特点 学习要点 重点 难点 考点 易错点 理解速度的概念，掌握速度的公式 速度路程的计算 速度路程的计算 平均速度的计算 知识链接 课 前 导 学 1.什么是匀速直线运动 2.什么是速度，速度是用来表示什么的物理量？ 3.速度的大小和什么有关？日常生活中判断速度的大小有哪些方法？ 4.速度的计算公式是怎样的？ 5.速度的国际单位的主单位和常用单位有哪些？换算关系是怎样的？ 6.匀速直线运动物体的速度有什么特点。 课 前 导 学 1．日常生活中用来比较物体运动快慢的两种方法： ①在运动路程相同的情况下，比较___________________________________。 ②在运动时间相同的情况下，比较___________________________________。 例：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，下图表示在100米赛跑中，观众比较运动员运动快慢的两种方法，请分别说明甲、乙两图各运用什么方法。 1）甲图：_________________________________________________________； 2)乙图：_________________________________________________________。 由以上例子可以看出物体运动快慢跟物体运动的___________和_____________有关。 课 中 导 学 2.速度的物理意义: 物理学中为了表示物体运动的快慢引入了“速度”的概念，即：速度是用来表示物体___________________的物理量。速度越大表示物体运动越_______。 3.速度的定义： 速度等于运动物体在______________________________________________。 4．速度的计算公式： 它的意思是 单位统一 5.速度的单位： 国际单位制中的主单位为：_____ 符号为：__________ 生活中的常用单位为：_______ 符号为：____________ 换算关系为：1米/秒=_____________千米/时。 请对下列速度的单位进行换算 10m/s=________Km/h； 15m/s=_________Km/h； 144km/h=________m/s；72km/h=________m/s； 6m/min=________m/s 6．常见物体的一般速度（查看书本31页小资料，了解以下物体的一般速度并记下来） 人步行的速度约为________________；自行车的速度约为_______________；真空中的光速约为____________________；高速路上的小轿车速度约为____________；普通列车的速度约为_____________。 7．速度路程的计算 注意：使用速度公式进行相关计算时要注意单位的统一，统一的方式有两种。 S （路程）----五一 假期 , 小明一家驾车外出旅游 .一路上 , 所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 (l) 经过某交通标志牌时 , 小明注意到了牌上的标示如图所示 .小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义： _______________________________，__________________________。 (2) 若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min, 则汽车的速度为多少km/h? 在遵守交通规则的前提下 , 试计算从标志牌到上桥最快需几分钟? 课 堂 检 测 选 做 1．学生参加100m测试,下列关于其运动快慢的说法,错误的是( ) A 观众是用“相同时间比较路程”的方法比较学生运动的快慢 B 终点裁判员是用“相同路程比较时间”的方法比较学生运动的快慢 C 物理学中采用观众的方法比较学生运动的快慢 D 物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动的快慢 2．某物体做匀速直线运动，根据速度v=s/t ,下列说法正确的是( ) A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 3．下列速度，按大小排列的顺序是( ) (1)运行中的火车的速度是72km/h (