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《第3课 西方文明之源》导学案
【学习过程】
自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记)
① 兴起:公元前 世纪,出现希腊人建立的城邦, 是其中最重要的城邦之一。
② 发展:公元前 世纪,雅典成为著名的 共和国。
③ 繁荣: 当政期间,雅典达到全盛, 发展到古代世界的
高峰。
① 起源:公元前 世纪,在意大利半岛的台伯河畔, 城逐步建立起来
② 建立:公元前 年,罗马建立的共和国。
③ 扩张:同地中海西部强国 进行了三次战争,史称 战争。公元前2
世纪, 成为地中海霸主,繁荣强盛。
④ 危机:公元前 世纪,共和国衰落。
⑤ 灭亡:公元前27年, 建立帝国,罗马共和国灭亡。
●合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
1、伯利克里在位期间,采取了哪些措施使雅典的民主政治发展到古代世界的高峰?
2、雅典民主政治中最高权力机构是什么?参政人员有哪些?雅典民主政治的实质是什么?
3、欧洲文明与亚非文明有什么不同?
●展示点评质疑(学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评)
●课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点)
达标检测
1、( )西方文明的发源地是:
A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦
2、( )与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是:
A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林
3、( )公元前8世纪,希腊人所建立的最重要的城邦是:
⑴雅典 ⑵巴比伦 ⑶马其顿 ⑷斯巴达
A、⑴⑶ B、⑵⑷ C、⑵⑶ D、⑴⑷
4、( )下列古代国家中男性公民普遍参政的是
A、雅典 B、斯巴达 C、波斯 D、巴比伦
5、( )为争夺地中海霸权,同迦太基人进行三次布匿战争的是:
A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古罗马
6、( )有这样一组描述:他第一个在罗马独揽国家大权,成为实际上的皇帝;他还结束了罗马共和国。他是:
A、汉尼拔 B、凯撒 C、屋大维 D、伯利克里
7、( )近海,海上交通便利,工商业发达,民主政治,具有这些特征的国家是
A、埃及 B、巴比伦 C、雅典 D、 斯巴达
8、( )点燃北京2008年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运 动 的发祥地(如右图)。这个发祥地在
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马
【课后反思】收获:
不足:
西方文明之源
雅典城邦
罗马共和国
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