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第14课 钢铁长城
学习目标
1、人民海军、空军以及导弹部队的建立和发展
2、分析:钢铁长城的形成原因
3、通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较,从而体会中国人民解放军的军威、国威,以及国防力量的日益增强。 学习重难点 学习重点:现代化海军、空军的建立
学习难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的关系 学习过程与学法指导
1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记。
在“自主学习”环节中我的问题:
完成探究1可从空军建立早期和改革开放以后两个时期的特点来分析。
完成探究2可联系甲午中日海战等,重点从综合国力方面进行说明,言之成理即可。
在“合作探究”中我的问题:
。
一、课前检测:听写第13课知识点(3分钟)
二、展示学习目标,导入新课(2分钟)
三、自主学习(要求课前预习,独立完成;结合教材边读、边写、边画、边记忆)
(预计教时15分钟,组内合作统一答案8分钟,记忆5分钟,抽测2分钟。)
钢
铁 城
长
城
四、合作探究并展示(17分钟)
1、情景再现:如左图1949年10月1日开国大典上准备接受检阅的中国人民炮兵部队
说说人民空军建立的三个阶段和两个特点?
★2、右图是中国海军南海舰队167深圳号导弹驱逐舰赴索马里海域护航,思考:为什么旧中国有海无航,而新中国海军能够保卫祖国的海疆?你能举例说明吗?面对南海争端你有何感想?
五、达标测试(5分钟)
(基础训练)1、新中国成立后建立的海军不包括( D )
A 北海舰队 B东海舰队 C南海舰队 D华东军区海军
2、李红同学参见“我国国防建设知识竞赛”,抽到以下题目:1971年由我国自行研制,完成了多次科学试验和对外出访任务的舰只是什么?她应选择( B )
A、巡航舰 B、导弹驱逐舰 C、太仓舰 D、核潜艇
3、到20世纪90年代以后,我国海军的现代化水平有了明显提高。现阶段我国海军构成主要是( C ) ①水面舰艇部队 ②潜艇部队 ③海军航空兵部队 ④海军陆战队 ⑤航空母舰部队 A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤
4、汶川大地震是对人民军队的一次考验,大灾难再次证明了人民军队是祖国的钢铁长城。下列关于新中国成立后人民军队建设成就的表述,不符合史实的是( A )
A、20世纪50年代,我国自行研制和引进了一批新型飞机 B、组建了战略导弹部队
C、我国自行研制了导弹驱逐舰 D、海军装备了我国自行制造的核潜艇
5、我国研制出第一艘核潜艇是在( C )
A、1970年 B、1971年 C、1974年 D、1976年
6、下列事件不是发生在20世纪50年代的是( D )
A、我国自行研制出导弹驱逐舰 B、空军部队拥有各种飞机三千多架
C、我国仿制成功歼5型歼击机 D、我国组建战略导弹部队
7、现在我国导弹部队装备的核武器中不包括( A )
A、核潜艇 B、中程导弹 C、远程导弹 D、洲际导弹
8、下列关于我国空军的说法,正确的是( C )
A、1957年中国组建了自己的空军 B、空军刚刚组建就面临越南战争的考验
C、1956年我国仿制成功歼5型歼击机 D、空军建立之初,飞机全部从国外购买
9、一次军事演习中,雷达兵报告在我国南海上空发现敌导弹,指挥员下令发生导弹在空中拦截,通讯员应该把这项命令传达给( B )
A、海军陆战队 B、导弹部队 C、海军航空兵 D、特种部队
10、某同学在学习了《钢铁长城》一课后在笔记本上写下了这样的感想,你认为正确的是( B )
A、军队种类决定军事力量的强弱 B、军队的发展必须走科学化和现代化的道路
C、中国今天的综合科技实力在世界上不在首位,因此中国的军事装备最好依赖进口
D、中国海军、空军成立比较晚,因此必须集中全部力量发展海军和空军
课堂小结
(3分钟) 知识要点:
1、三大军种: 人民海军、空军和导弹部队 2、三支舰队: 北海、东海和南海舰队
3、两种国产装备: 1971年的导弹驱逐舰和和74年的核潜艇 注:标注了“★”的题目要求每组1、2号必做;标注了“▼”的题目要求每组1—4号必做;没有标注记号的要求全班各个层次的同学都必须做。
14课学案达标测试答案
1、D 2、D 3、C 4、A 5、B 6、B 7、A 8、C 9、B 10、B
简答答案:共同点:逐渐强大;现代化科技含量不断增加;
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