中小学校园突发事件的应急管理及策略选择.docVIP

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：中小学校园突发事件的应急管理及策略选择 指 导 老 师 ：张 宏 宝 学 生 姓 名 ：陈 金 燕 学 号 ：W448909223350006 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：教育管理 写 作 批 次 ：2009（秋） 原 创 承 诺 书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名：___________________ 日期：2011年04月24日 目 录 摘要 ……………………………………………………………………………I Abstract …………………………………………………………………………Ⅱ 引言(导言\绪论)……………………………………………… ………………….Ⅲ 一、校园突发事件的意义与种类。 ………………………………………………1 (一) 校园突发事件的意义 ……………………………………………………2 (二) 校园突发事件的级别与分类 ……………………………………………8 1．校园突发事件按其影响大小和危害程度划级别……………………………8 2．实施与处置原则………………………………………………………………8 二、当前中小学校园突发事件应急管理的现状及问题…………………………12 (一) 当前中小学校园突发事件应急管理的现状……………………………12 (二) 目前社会对校园突发安全事件的认识………………………………18 三、中小学校园突发事件应急管理的指导思想和原则 …………………………26 （一）处理突发事件的指导思想和组织领导……………………………26 （一）实施与处置原则……………………………………………………32 四、加强中小学校园突发事件应急管理的主要策略 …………………………26 (一) 应对各项突发事件制订相关策略……………………………………20 （二）几种常见校园突出事件的应急处理方案………………………23 参考文献 …………………………………………………………………………38 附录一 ……………………………………………………………………………39 附录二 ……………………………………………………………………………43 致谢 ………………………………………………………………………………44 摘要（内容要手写） 十届全国人大常委会第二十九次会议于2007年8月30日通过《突发事件应对法》，自2007年11月1日起施行。《突发事件应对法》共7章70条，是一部规范突发事件应对活动的基本原则和预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等内容的重要法律，对于预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，重要意义 Ten adopted at the 29th meeting of the NPC on August 30, 2007, of the emergency preparedness and response Act, becomes operative as from November 1, 2007. Burst event should method under total 7 Chapter 70 section, is one specification burst event should activities of basic principles and prevention and emergency prepared, and monitoring and warning, and emergency disposal and rescue, and after recovery and reconstruction, content of important legal, for prevention and reduced burst event of occurs, control, and reduce and elimination burst event caused of serious social harm, maintenance national security, and public se