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四、糖尿病并发症的生物化学诊断 诊断糖尿病酮症酸中毒的要点是体内酮体增加和代谢性酸中毒,如尿、血酮体明显强阳性,后者定量多大于5mmol/L;血pH值和CO2结合力降低,碱剩余负值增大,阴离子间隙增大;但血浆渗透压仅轻度上升。 高渗性非酮症糖尿病性昏迷的诊断要点是体内的高渗状态,实验室检查结果为“三高”,即血糖特别高(≥33.3mmol/L)、血钠高(≥145mmol/L)、血渗透压高(≥350mOsm/kg H2O);尿糖呈强阳性,血清酮体可稍增高,但pH大多正常。 乳酸酸中毒糖尿病性昏迷的诊断要点为体内乳酸明显增加,特别是血乳酸浓度>2mmol/L,pH值降低,乳酸/丙酮酸比值>10并除外其他酸中毒原因时,可确诊本病。 糖尿病慢性并发症的实验室监测指标包括 ①血糖与尿糖 ②糖化蛋白(包括GHb及GA等) ③尿蛋白(微量白蛋白尿与临床包蛋白尿);④其他并发症评估指标,如肌酐、胆固醇、甘油三酯等 ⑤胰腺移植效果评估指标如C肽和胰岛素等 谢 谢! 医学检验学院院聘岗位申报 2011.3-2013.1 姓 名:刘继英 申报岗位: 4级 教学与人才培养 教学年度 课程名称 授课对象 学时 2010-2011- 2 临床生物化学及检验 08级检验 24 2011-2012- 1 生物化学 10级检验 30 2011-2012-2 分子生物学 08级检验 24 2012-2013-1 分子生物学 09级检验 20 指导本科生论文,或指导本科生科技活动情况 指导本科论文 及综述评审 07级检验 院聘四级岗位:指导或参加指导博士、硕士研究生,或指导本科生毕业论文,或指导本科生参加大学生科技竞赛或科技活动。 院聘五级岗位:指导或参加指导本科生毕业论文,或指导本科生参加大学生科技竞赛或科技活动。 岗位职责: 教 学 学术研究 院聘四级岗位:申报省部级及以上科研、教学项目。 院聘五级岗位:参与申报各级教学、科研课题, 岗位职责: 科研教学立项 起止时间 年度 项目名称 项目来源 进展情况 2011-2012 临床生物化学及检验实验教学 质量保证和评分体系的构建与实践 中华医学会 2012已结题并应用教学实践中 申报 国家 级项目1项 学术成果 院聘四级岗位:具备以下任一项 1)以第一作者或通讯作者发表被SCI、EI、SSCI收录论文1篇 2)发表核心期刊论文2篇 3)发表核心期刊论文1篇并参编规划教材1部或专著2万字 4)参编规划教材2部或专著4万字 5)获得科研经费5万元 6)获得校局级及以上教学、科研奖励(第一名) 7)申报专利1项 院聘五级岗位:发表论文2篇及以上。 岗位职责: 出版专著教材 教材名称 出版社(出版年份) 教材层次 字数(万) 本人排序 临床分子生物学检验 人民卫生出版社(2012) 十二五 规划教材 2.5万字 参编 临床分子生物学检验学习指导 人民卫生出版社(2012) 十二五规划教材 1万 参编 学科建设与社会服务 院聘四级岗位:积极参加各类学科建设、实验室建设及教学、科研管理工作。 院聘五级岗位:积极参加各类学科建设、实验室建设及教学、科研管理工作。 岗位职责: 项目 具体工作 学科建设 规划教材编写,主持国家级教学改革 质量工程 精品课程建设 参加学科课题申报工作 四年制培养计划的制定 实验室建设 实验教学改革 组织实施选修课的开设 参加学院实验室建设工作 新校区实验室规划 管理(教学,科研) 全面工作 学术和服务 支持帮助青年教师科研立项 指导青年教师教学工作 指导本科学生硕士论文及综述评审 积极参与校、学院组织的公益活动 其 他 01级班导师工作 申报院聘岗位四级符合如下条件 参编“十二五”规划教材两部 申报并完成国家级教改课题一项 负责教研室的学科建设和日常 的教学科研管理 指导本科论文和综述评审 参加国家青年自然科学基金项目一项 谢 谢 * * 临床意义 胰岛素原浓度增加见于: 胰腺β细胞肿瘤。 罕见的家族性高胰岛素原血症。 存在可能与抗体起交叉反应的胰岛素原样物质。 1型糖尿病 2型糖尿病 妊娠糖尿病 评价 胰岛素原的检测仍较困难,其原因是: 血浆中胰岛素原浓度低,难获得纯品,故抗体制备困难; 不易获得胰岛素原参考品; 多数抗血清与胰岛素和C肽有交叉反应(两者浓度都较高),同时胰岛素原转化中间体也会干扰检测结果。 由乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮组成,主要来源于游离脂肪酸在肝脏的氧化代谢产物。正常人血液中酮体浓度较低,其
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