计算机实践报告.doc

计算机应用实践报告 机房名称??? ????? 时 间 至? ? 学 院 专业班级????????? 姓??? 名??? ????? 学??? 号?? ?????? 指导教师???????? ?? 成 绩??????? ?????? ? ? 2012年 8 月 说 明 计算机应用实践是本科教学重要的实践教学环节，是提高学生应用计算机能力的重要措施。所有参加计算机应用实践教学活动的学生都必须撰写实践报告 计算机应用实践报告的质量反映了计算机应用实践的教学质量，它是评定计算机应用实践成绩的主要依据之一。不交实践报告者不得参加实习成绩评定。 指导教师必须对学生的实践报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字，否则本实践报告无效。 实践报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字。 计算机应用实践活动结束后请将本报告上交学院存档保存。 计算机应用实践报告 本次计算机实践一共分为三个部分：excel表格处理、c++关联数据库的相关处理和ppt的制作。 excel表格处理 第一步，如下所示，输入表格类容，再进行简单排版便于之后的数据操作。 图1 图2 注：一共有32位学生。 计算总分 操作：（1）如图一，选中H4单元格，点击“插入”—“函数”—“SUM”—“确定”，如下图输入E4:G4。点击确定，得到第一位学生的总分240分。 图3 （2）将鼠标移至H4单元格右下方，当光标变为黑色十字时，将光标拖至H35单元格。则可得到所有学生的总分。 计算平均分 操作：（1）根据图一，选中I4单元格，点击“插入”—“函数”—“average”—“确定”，如图3输入E4:G4。点击确定，得到第一位学生的平均分80分。 （2）选中I4单元格，单击鼠标右键，点击“设置单元格格式”，弹出新的对话框“单元格格式”。根据下图所示进行设置操作，单击“确定”。 将平均分精确到小数点后两位。。 （3）将鼠标移至I4单元格右下方，当光标变为黑色十字时，将光标拖至I35单元格。则可得到所有学生的平均分。 3.根据学生总分进行排名 （1）拖动光标，选中整个表格（不包括各科平均分和优秀率）。单击“数据”—“排序”，弹出一个新的对话框“排序，在主要关键字中选择“总分”，排序为降序，单击“确定”按钮。 操作结果如下图所示： 图4（显示部分同学） （2）输入名次：在J4单元格中输入“1”，在J5单元格中输入“2”。拖动光标，选中这两个单元格。再将光标移至J5单元格右下方，当光标变为黑色十字时，拖动光标至J35单元格，所有同学的名次排列就显示出来了。 4．计算各科平均分。 （1）如图2所示，选中E36单元格。点击“插入”—“函数”—“AVERAGE”—“确定”，在弹出的对话框的Number1中输入E4：E35。点击确定，得到该班级语文平均分74.42分。 （2）选中E36单元格，将光标移至E36单元格右下方，当光标变为黑色十字时，拖动光标至G36单元格，得到各科平均分。 5.计算优秀率（单科成绩及平均分大于或等于85记为优秀） （1）根据图2，选中E37单元格（计算语文优秀率）。点击“插入”—“函数”—选择“全部”—“COUNTIF”—“确定”，弹出新对话框。操作如下图所示： 此时，插入函数的编辑栏中显示为：=COUNTIF(E4:E35,=85)，改为=COUNTIF(E4:E35,=85)/32， 点击Enter键，得到语文成绩的优秀率。 （2）选中E37单元格，将光标移至E37单元格右下方，当光标变为黑色十字时，拖动光标至G37单元格，得到各科优秀率。分别为0.34、0.50、0.34。 5.计算最高分 （1）根据图2，选中E38单元格，点击“插入”—“函数”—“MAX”—“确定”， 在弹出的对话框的Number1中输入E4：E35。点击确定，得到该班级语文最高分。 （2）选中E38单元格，将光标移至E38单元格右下方，当光标变为黑色十字时，拖动光标至I38单元格，得到各科、平均分、总分。 6.筛选优秀学生（平均分=85即为优秀学生） （1）在L7单元格中输入“平均分”，在L8单元格中输入“=85”。选中整个表格区（最高分、各科平均分、优秀率除外） （2）单击“数据”—“筛选”—“高级筛选”，弹出如下对话框： 选择“将筛选结果复制到其他位置”，列表区域显示的是整个表格区的地址范围。拖动光标，选中L7 和L8单元格，此时条件区域中显示的是L8和L7单元格的地址。复制到L1