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陕西理工学院管理系
《数据库》
课程设计报告书
学号:
班级:
姓名:
指导教师: 周作涛
时间: 2011-2012-1
附件二 课程设计评阅书
《数据库》课程设计评阅书
题目 设计目的
(1)综合运用所学的数据库知识编制一个具有一定功能的图书室管理程序。
(2)学会运用合适的工具进行系统分析与设计工作,并独立完成程序的编制,培养独立工作与研究的能力。
(3)学习课程设计报告书的撰写方法,使学生受到基本的科研素质训练。 设计要求
(1)对系统进行业务流程分析的数据流程分析,确定系统功能,划分功能模块,要求功能完整、准确。
(2)程序实现要求编程简练,可用,功能全面。应包含图书登记入库、图书查询、图书借还、统计汇总除等基本功能。
(3)要求按照科技文格式撰写不少于3000字的课程设计说明书,并按时上交。正文应包括以下几个方面的内容:需求分析、概要设计、详细设计、测试分析报告、用户使用说明、测试结果、参考文献。
(4)设计结果
包括报告书1份(打印),其中附源程序(打印)。 教师评语及成绩
教师签名:
年 月 日 程序设计
作者:[摘 要] 利用一周时间,用Visual Foxpro 6.0作为开发工具,结合所学的数据库理论知识,编制了一个简单的程序。程序具有等功能。
[关键词];程序1 设计任务
根据所学的数据库知识,运用Visual Foxpro 6.0(以下简称VFP)作为开发工具,设计与实现一个简单的程序。
本次任务要求的程序尽管业务过程较简单,但功能要求全面,报告书格式要求严格,时间紧迫,因此工作量是充分的,难度也很大。
2 设计目的
本次设计有两个目的:一是加深对所学VFP知识的理解与掌握,提高熟练运用计算机的能力;二是掌握问题分析与解决方法,加强工程素质训练。
图书管理系统的主要任务是对图书馆管理员登陆,图书信息、读者信息、图书借阅归还信息的查询、统计并且能按一定要求输出报表。
3.2 数据描述
个实体:与。
其中(,),(,)。
由于限定,因此,可将数据与数据合为一个表。该表的数据项包括:
表:={学号,, }
由于与两个实体之间存在多对多关系,因此,从关系规范化理论角度看,两个实体之间需要通过一个表(即表)产生联系。而不能将信息与信息放在一个表中,否则存在大量数据冗余。所以,上面的设计,只是针对限定这一条件所做的简化处理。3.3 功能说明
1 登陆系统
管理员登陆系统的唯一入口,便于系统的安全管理
3.3.2 登记入库
能够让即将入库的图书及时登记在图书基本信息
3.3.3 图书查询
可以根据图书书名,作者,出版社,库存量,图书编号查找图书馆是否有自己需要找的图书
3.3.4 借还书记录
记录借出的和还的书进行图书登记
3.3.5 读者信息查询
查询已借出去的书的读者的基本信息
3.3.6 图书汇总
通过报表显示图书的基本信息、读者的基本信息、借书的基本信息
4 设计与实现
4.1.1 数据项设计
通过需求分析,可确定系统的数据项和数据结构如下:
a.图书的基本信息(图书编号、书名、作者、出版社、库存量、借阅状态)
b.借书表信息(图书编号、书名、读者学号、借书日期)
c.读者的基本信息(读者学号、班级、姓名、性别)
d.管理员信息(用户名、密码)
4.1.2 概念结构设计
本系统在需求分析的基础上设计出能够满足用户需求的各种实体。根据上面的分析所得的实体有:图书的基本信息实体(图书基本信息表)、所借图书的读者与图书信息实体(借书表)、读者的基本信息实体(读者基本信息表)。各实体间的关系如图:
4.1.3 逻辑结构设计
图书的基本信息表(图书基本信息表.dbf)
列名 数据类型 可否为空 图书编号 字符型(10) 否 书名 字符型(50) 否 作者 字符型(10) 否 出版社 数值型(50) 否 库存量 数值型(3) 否 借书状态 逻辑性(1) 否
所借图书的读者与图书信息表(借书表.dbf)
列名 数据类型 可否为空 图书编号 字符型(10) 否 书名 字符型(50) 否 读者学号 字符型(10) 否 借书日期 字符型(10) 否
读者的基本信息表(读者基本信息.dbf)
列名 数据类型 可否为空 读者学号 字符型(10) 否 班级 字符型(6) 否 姓名 字符型(10) 否 性别 字符型(6) 否
管理员信息表(user1.dbf)
列名 数据类型 可否为空 用户名 字符型(10) 否 密码 字符型(10) 否
4.2 界面设计与功能代码
具体说明如下:
表单名:
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