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!墨兰盟!旦Q!=垒竺!曼实验技术与管理第28卷第4期2011年4月CNll—2034/TExperimental Technology andManagementV01.28No.4Apr.2011新一代综合教务管理系统技术体系的设计与实现付小龙,宣华,袁芳,刘启新(清华大学计算机与信息管理中心,北京100084)摘要:教务管理信息化建设是高校教育教学改革的重要支撑。随着高校信息化建设的逐步深入以及高校教学管理理念的不断变革,基于信息集成的新一代综合教务系统建设需求日益增长。文章结合清华大学综合教务管理系统的建设实践,提出了新一代综合教务系统的系统架构、建设技术及运行技术,为高校新一代综合教务管理系统的建设提供了参考。关键词:教务管理;信息集成;技术体系;系统架构中图分类号:TP302文献标志码:A文章编号:1002—4956(2011)04一0095一06Design and implementation of technology system in newgeneration teaching mamgement i甜6rn舱tion systemFu Xiaolong,Xuan Hua,Yuan Fang,Liu Qixin(Computer and InformatjonManagement Center,Tsinghua University,Be幻ing 100084,China)Abstract:The teaching management informatization isanimportantsupportof teachingrefomforhigher edu—cation.Accordingt0the practice in Tsinghua University,thisarticleputsforward the system architecture,construction and operation technology,which providesareference for the construction of newgenerationteach—ing management system in c011eges and universities.Key words:information integration;teaching management;technology system;system architecture教务管理是高校核心的管理业务,大多数高校信息系统建设都是开始于教务管理系统并逐步发展、深入的,教务管理系统的发展历程代表了高校信息化的发展历程。从单机版的教务管理系统,到网络版的教务管理系统,再到统一信息系统建设阶段的新一代综合教务管理系统,教务管理系统一直充当着高校信息化建设中的先锋,不断应用、实践着高校信息化建设中的先进技术和方法。然而,教务管理本身就是一个庞大的系统工程,工作头绪多、涉及面宽、数据量大、随机事件频繁,尤其在学校扩招以后,教务管理工作面临更大的压力和挑战。因此,将先进的教学管理理念与现代信息技术相结合,建立一个支持“教务管理全程过程、跨部门流程整合、信息集成共享”的、适应教育发展和教学改革需要的教务管理系统,是当前高校教务管新一代综合教务管理系统是通过学校统一组织建设全局性教务管理信息系统,支撑学校本科生、研究生各项教学活动有序、平稳的开展。新一代综合教务管理系统在教务、教学的管理理念、管理模式和方法上较传统的教务管理系统有本质的提升,为了支撑这些管理变化,在系统技术体系上,新一代综合教务管理系统也需要遵循“基础设施整合、用户整合、权限整合、数据整合、应用整合和流程整合”的统一信息系统建设模式,采用先进、稳定的信息技术,实现系统架构、建设技术和运行技术本质的飞跃和提升,才能够有效地解决以往系统缺乏统一规划、信息缺乏有效共享和信息缺乏有效集成等问题,从而满足统一信息系统阶段信息系统建设的要求。理和信息化建设的重要任务。1系统架构设计收稿日期:2010—09—02作者简介:付小龙(1978一),男,内蒙古包头,硕士,工程师。研究方向为教育信息化,计算机应用.】阱瑚iI:fuxiaolong@cic.tsinghua.edu.cn万方数据新一代综合教务管理系统采用顶层设计和信息资源规划方法设计系统架构,实现基础设施、用户、权限、数据、应用和流程的整合。通过统一的软件架构,实现各系统各功能模块之间有机的联系,为系统实验技术与管理的稳定运行和持续升级奠定了基础;通过统一规划和建设教学综合数据库,统一学生、教师、课程、培养方案、教学设施、教学资源等重要数据,消除信息孤岛,全面提升学校教学数据环境;通过统一的身份和权限,实现了灵活的用户授权和安全可信
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