继续医学教育管理系统在继续护理学教育学分管理中的应用.docxVIP

主圄塞旦塑堡盘查２堂生§旦！旦筮！！鲞筮§翅土圭旦堑逝！』陋丛盟：蜮！塾垫堕：型：２１：№：§叁。７ｌ‘?护理教育?继续医学教育管理系统在继续护理学教育学分管理中的应用顾怡蓉随着科学技术日新月异的发展，计算机信息化管理已被应用到医院各种系统，如医嘱系统、人事管理系统等。２００３年以来，北京市卫生局开始推行应用计算机继续医学教育管片的Ｉｃ卡，ＩＣ卡相当于以往的学分册，由每一位护理人员保存，上课时携带，录入学分。新制作的Ｉｃ卡或人员信息发生变化时，由系统管理员通过读卡器将新的人员信息录到Ｉｃ理系统（ｉｎｔｅｎｌｅｔｃｏｎｔｉ诚Ｉｌｇｍｅｄｉｃａｌｅｄｕｃ撕ｏｎｓｙｓｔｅｍ，ＩＣＭＥ）对继卡上。续医学教育学分进行管理，采用Ｉｃ卡记录学分，更系统、方便、准确地管理学分。我院是首批试用ＩＣＭＥ系统的医院之一。一年来，我们在使用ＩＣＭＥ系统进行继续护理学教育学分管理方面摸索出一些经验，现总结如下。系统概况ＩＣＭＥ系统由北京健康在线网络技术有限公司开发，是国内第一套集记录、管理、统计、申报为一体的继续医学教育管理综合解决方案。系统共有日常活动、Ｉｃ卡管理、基础数据、综合统计、远程交换、系统维护６大功能模块，能够完成在职人员继续教育日常数据的录入、修改、查询、统计、存储、打印、维护和远程交换等功能。三、学分录入ＩＣＭＥ系统提供了多种学分录入方法。按学分录入的途径，可分为以下３种：（１）读卡器录入。（２）Ｐ０ｓ机录入。（３）手工录入。读卡器录入学分必须与计算机相连后才能使用，缺点是必须将Ｉｃ卡收集起来在计算机旁刷卡，遇有大量刷卡时很不方便。ＰＯＳ机具有携带方便、可在授课现场刷卡等优点。在Ｐ０ｓ机的使用过程中应注意听课人数在百人以上的项目不宜采用，上、下课２次刷卡，易造成刷卡人员拥堵混乱。另外，使用多个ＰＯＳ机同时刷卡还应注意将ＰＯＳ机设为同一时间，否则Ｐ０ｓ机的听课记录上传至计算机内后同一讲课会出现２次或以上的讲课时间。手工录入适用于少量人员听课的学分录入、Ｉｃ卡丢失人员的补录学分、录入非项目学分等。应用１．项目类学分的录入。我院举办的继续护理学教育讲课经海淀区卫生局认可后，可授予区县级认可学分。听课人一、基础数据的录入与维护１．人员数据。我们将全院６００名护理人员的信息收集起来，包括姓名、性别、出生年月、身份证号、职称、专业、学历、彩色照片等，由网站人员维护成我院护理人员信息数据库。当护理人员信息发生变化时，如调入、离岗、职称改变等，由护理部的系统管理员负责及时维护修改数据。２．项目数据。我院是北京市海淀区卫生局认可的继续教育基地，我院举办的继续护理学教育讲课可授予区县级认可项目学分。我院举办的继续教育讲课分为２种：（１）主要针对职称在护师及其以上的护理人员的大讲课，外请知名专家、主任授课，内容体现新理论、新知识、新技术、新方法。（２）针对职称在护士及其以下的护理人员的规范化培训的小讲课。在授予学分前，我们将课程表维护入ＩｃＭＥ系统。在维护项目时，为了能识别是哪年哪种讲课，项目编号用数字、字母加以区别，如大讲课编号为（２００４Ｄｌ，２，３，４……），小讲课编号为（２００４ｘｌ，２，３，４……）。二、ＩＣ卡管理根据人员数据，网站为每一位护理人员制作一张带有照作者单位：１０００３８北京世纪坛医院干部医疗科万方数据员在听课前将ＩＣ卡上交，按科室放置，经ＰＯＳ机刷卡后，再按科室领取。２．非项目类学分的录入。在年底汇总学分时统一将非项目学分录入，包括科内学习、理论考核、操作考核、自学笔记、发表论文、学丙教育等。但要注意科内学习、理论和操作考核等均属于单位自管项目，Ｉｃ艇系统根据继续医学教育的有关规定将单位自管项目学分限制在ｌＯ分以下，超出部分不计入个人学分总分内。四、远程数据交换利用远程数据交换功能我们可以将学分和项目数据上传至继续医学教育网站，这样任何一名护理人员都可上网查询自己年度学分情况。我们也可以通过互联网将继续医学教育网站上的有用数据下载至医院内计算机，包括护理人员参加市级继续教育项目、护理学会举办的学术会和培训班、网上学习等所得的学分下载，这样保证院内计算机上人员学分记录的完整性。五、查询与统计ＩｃＭＥ系统提供了强大的查询和统计功能，如个人学分查询：可以查询有关人员的得分情况；人员学分分类统计：可以了解达标和不达标人员情况；项目情况改变查询：可查看?７２?主垦塞旦塑理鍪查２堂至§旦！旦筮２１鲞箜§翅上坐旦遂些』堕坠：迪！堕麴§：ｙ丛：２１：№：坠项目的开展情况，包括活动日期、参加人数、人员名单列表等；其他还有项目分类综合统计、达标情况综合统计、学分完成人数进行统计、获取学分途径统计、学分综合查询等。现网上学习学分未到个人学分记录中，与网站联系查找原因，发现与学习人员上网操作不完整、操作错误或ＩｃＭＥ系统内最初维护的人员数据有误有关。因此，我