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教学题目:It 的用法 课时数: 1 课时 教学目标:语法复习 教学重点:it 的用法 教学难点:it 的应用 教学过程: 指代时间、距离、自然现象等。 It is half past two now. 时间 It is 6 miles to the nearest hospital. 距离 It is very cold in the room. (温度) A lovely day, isn’t it ? 天气 二、 指代前面所提到过的事物、群体、想法、性别不明或性别被认为不重要的人或动物、未指明但谈话双方都明白的事情或情况。 1 --Who is knocking at the door? --- It’s me . 不明性别 (2)---I’ve broken a plate. ---It breaking the plate doesn’t matter. 前面所提到过的事情 (3)The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they can move in. 指双方都明白的事情 it可以用作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面,真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。 He found it not easy to learn a foreign language well. We think it no good reading in bed. It is said that all of them have gone to the cinema. 固定句型 1.I take it that you don’t agree with me 我的理解是:你不同意我的见解。 2.I hate it when I have to speak in French on the phone. 有时, 非得用法语打电话,我感到很讨厌。 3.I like it when she sings a song for me. 我喜欢她为我唱歌。 4.I can’t help it if he is always late. 如果他总是迟到,我也没办法。 5.I will appreciate it if you can help me . 如您能帮忙, 我将不胜感激。 6.I don’t mind it if you are late. 如果你迟到,我不会介意的。 7.Please see to it that make sure that you bring enough money when you go out. 出门时,务必带够钱。 8.You can count on it that he is very smart. 你就相信吧,他非常聪明。 9.As someone puts it , practice makes perfect. 像某些人所说得那样, 熟能生巧。 10.You needn’t go if you don’t feel like it . 你不愿意去, 就别去了。 11.When it comes to drive, she’s got more than any of us. 讲干劲,她比谁都足。 练习:1. I hate ____ when people talk with their mouths. A. it B. that C. these D. them 2. You may depend on ____ that they are of much value. A. that B. these C. it D. them 3. Being a parent is not always easy, and being the parent of a child with special needs often carries with ____ extra stress. A. it B. them C. one D. him 4. ----I have read another book this week. ----- Well, maybe ____ is not how much you read but what you read that counts. A. this
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