第五单元复习提纲.pptVIP

我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求进步 就像渴求茁壮成长，我们在坎途中追求理想。 表明了当时处境的艰难，就如 “救命的稻草”之于 溺水的人；同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。 * 第五单元复习提纲 一、复习重要篇目：《伟大的悲剧》《在沙漠中心》《短文两篇》 二、次要篇目：《登上地球之巅》《真正的英雄》 三、复习步骤： （一）《在沙漠中心》 1、文学常识及字词： ⑴本文的作者是 （国） ，文章选自 ，体裁是 。 ⑵字词：掌握课文“注解”、课后“读一读，写一写”中字词的音、形、义，完成练习册P86“预习积累”一、二、三。 2、文章的思想内容： ⑴本文采用第 　人称，记叙了 。（一句话）文章表达的主旨 是 。 ⑶“我”在沙漠中遇到了哪些困难？其间又经历了一段怎样的心路历程？（笔记、课后练习一、练习册P86“整体感悟” ） 。 ⑷表达作者心情痛苦的句子： ① ② ③ ④ ⑸表达作者心情绝望的句子： ① ② ③ ⑸表达作者心情平静的句子： ① ② ③ ⑹“我”用了怎样的方法来应对所面临的困难？ 。 ⑺从文中的哪些内容可以看出“我”是一个积极乐观、意志坚强的人， 和热爱生活、热爱生命的人？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑻深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦，表现出主人公怎样的精神？ ⑼经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义、行 动价值，文中是如何体现的？ ⑽文中起过渡作用的是第　　段。 ⑾举例说明本文采用的写作方法及其在文中的作用（比喻、拟人、对 比）： 比喻：①句子： 作用： ②句子： 作用： ③句子： 作用： 拟人：①句子： 作用： ②句子： 作用： 对比：句子①： 作用 ： 句子②： 作用： 句子③： 作用： ⑿在把身体埋在沙子里后，“我”想了些什么？（概括内容） ⒀重要语句的理解（课后练习二、练习册P87“语言品味”） 3、精段阅读（练习册P87“精段品读”、资料） ⑴读第1段到第9段，完成下面问题： ①请概括选文第一、第二节的主要内容。 ②作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。 ③文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？ ④文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文， 指出其中两处并作简要分析。 ⑤“我”在沙漠中遇到了哪些困难？ ⑥ 结合上文并根据对全文的了解，“我”采用哪些办法应对困难？ ⑦文中“我”的情绪经历哪些变化？ ⑧画出第2段中描写环境的句子，说说作用。 ⑵读第12段到21段的内容，完成下面问题： ①对于“我”的这次经历，“我”为什么没有抱怨？ ② “我”怎样评价“芸芸众生”？用原文回答，并说说这个句子的含义。 ③为什么在郊区火车上“感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同”？ ④“不过我总算是呼吸过海风了”中“呼吸过海风”是什么意思？ ⑤“我一点儿也不喜欢斗牛士”表明作者怎样的人生观？ ⑥作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具”？ ⑦依照下列句子仿写。 我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星