编辑主体论.pptVIP

新闻编辑学 导 言 （一）古代意义 （二）人类传播模式和传播工具的变化使编辑的意思发生扩展 1、工作种类：收集整理文字为内容的社会分工的产物 （三）各种定义的优缺点 1、前苏联《图书学词典》 2、美国《作家词典》 3、原来民主德国的《迈尔新百科词典》 4、我国《辞海》 5、我国《宣传舆论学大词典》 6、林穗芳 7、刘光裕 （四）定义的要求：把握以下几点 （五）本教材作者的定义： 编辑是在大众传播这一专业活动中，为满足受众的需要，使用独特的符号系统，对他人的精神文化成果进行组织、选编、加工整理等创造性的优化处理，使其缔构成整体的、有序的出版物物化形态。 （六）本人认为 编辑是在信息传播过程中，根据传授双方的特点及要求以及相关管理原则，为了满足传者和受者的需要，利用工具对社会约定俗成的符号进行加工、组织的创作过程。 第一章 编辑主体论 C、史学——沙漠玫瑰的开放 （2）专业知识 专业基础知识 A新闻理论 B新闻史 专业技术知识传播技术——实践中锻炼 （3）百科杂家 学富五车、纵贯中西，尤其在新的媒介环境下必须具备 （二）、编辑的心理结构 1、编辑意识：对对象的一种全方位的自觉情感体验 （1）特点：主动——协调——欢愉 （2）编辑意识的内容 A“把关”意识 B、社会意识 C、史学视角：现实的记录、预测——证实（排除噪音）——检验 D、受众意识（社会海量信息的现今，谁掌握了受众谁就掌握了话语权） E、危机意识（市场意识、竞争意识） F、自我评价：没有最好只有更好的“花心”情结，孺子牛的“霸蛮”精神 思考：为什么有些文章可以在A报刊发表而不能在C报刊发表？为什么有人说你的文章好而别人说你的文章写得较差？ 2、心理效应 A、惰性心理（套版心理） “套板反应”是近代文艺心理学家对文艺创作和行文态势所做的 心理分析。所谓“套板”就是前人所说的“套语”，也即今人所 谓“滥调”。意思是当一件事物发生时立即使你联想到一些旧有 的、习惯的俗滥陈词。比如，说美人都是“柳腰桃面”、“王嫱 西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”，谈风景必是“柳岸 灞桥”，做买卖总少不了“端木遗风”等等。如果一个人的心理 习惯一旦滑入这种“套板反应”，就作者而言，其运思布局就会 流于板滞和生硬；就读者说，则无法引起新鲜而真切的情趣体 验。套板反应是写作中墨守成规、陈陈相因的心理习惯。其表现 为内容和形式上的老一套；其负面影响是扼杀作者的创造力。 B、单一选择心理（霍布森效应） 英国剑桥商人霍布森从事马匹生意，他说，你们买我的马、租我 的马，随你的便，价格都便宜。霍布森的马圈大大的、马匹多多 的，然而马圈只有一个小门，高头大马出不去，能出来的都是瘦 马、赖马、小马，来买马的左挑右选，不是瘦的，就是赖的。霍 布森只允许人们在马圈的出口处选。大家挑来挑去，自以为完成 了满意的选择，最后的结果可想而知——只是一个低级的决策结 果，其实质是小选择、假选择、形式主义的选择。人们自以为作 了选择，而实际上思维和选择的空间是很小的。有了这种思维的 自我僵化，当然不会有创新，所以它是一个陷阱。后来，管理学 家西蒙，把这种没有选择余地的所谓“选择”讥讽“霍布森选择”。霍 布森选择是一个小选择、是一个假选择，大同小异的选择就是假 选择。 从社会心理学关于自我选择的角度来说，“霍布森选择 效应”显然是社会角色扮演者的一大忌讳。谁如果陷入 “霍布森选择效应”的困境，谁就不可能进行创造性的学 习、生活和工作。道理很简单：好与坏、优与劣，都 是在对比中发现的，只有拟定出一定数量和质量的可 能方案供对比选择，判断、决策才能做到合理。一个 人在进行判断、决策的时候，他必须在多种可供选择 的方案中决定取舍。如果一种判断只需要说“是”或“不” 的话，这能算是判断吗?只有在许多可保选择的方案中 进行研究，并能够在对其了解的某础上判断，才算得 上判断。在我们还没有考虑各种可供选择的方法之前，” 我们的思想是闭塞的。倘若只有一个方案；就无法对比， 也就难以辨认其优劣。因此，没有选择余地的选择，就等 于无法判断，等于扼杀创造。鉴此，有成效的社会角色扮 演者，其头脑中总是有多种“备择方案”，总是高度重视 “多方案选择”，因为他们始终认为要有许多种可供采用的 衡量方法，这样才可以从中选择一种适当的方法。在这 里，生活的辩证法正如一句格言所说的：“如果你感到似 乎只有一条路可走，那很可能这条路就是走不通的 C、晕轮效应 是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会现象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，有时候晕轮效应会对人际关系产生积极作用，比如你对人