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高中生物新课标必修一导学案 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、学习目标：1、了解生命活动离不开细胞的原因 2、认识生命系统的结构层次 3、认同细胞是最基本的生命系统 二、自主学习 知识点 知识填空 生命活动离不开细胞 1、生物可分大类：① 生物，如细菌、单细胞藻类、单细胞动物；② 生物，如人、高等动植物；③ 生物，如病毒。 2、 ①单细胞生物，靠单个细胞就能完成 ；多细胞生物靠 密切合作，完成一系列的生命活动，所以细胞是生物体 和 的基本单位。 ②即使无细胞结构的病毒，也需寄生在 ，才能表现出生命特征。 生命活动的结构层次 1、生命系统层次由小到大是： 、 、 、 、 、 、 、 2、 ①种群：在一定 内 的 的个体。 群落：在一定 内 的 的个体。 ②生态系统： 与 相互作用形成的统一整体。 细胞是最基本的生命系统 地球上最早出现的生命形式，也是具有 形态结构的单细胞生物，原始单细胞生物经过漫长的 过程，演变成今天多样的生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 三、自我检测 1、、、、、、、、、、 下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是 （ ） A 细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B 细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C 细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈11、绿色开花植物体的结构层次是（??? ） A细胞—组织—器官—植物??? B、细胞—组织—系统—植物体C、细胞—器官—系统—植物?? D、细胞—器官—组织—植物体 ①原核细胞和真核细胞的区别。 ②原核细胞间差异；真核细胞间差异。 3、 细胞学说建立、内容和发展。 二、自主学习 知识点 知识填空 细胞的统一性；细胞的多样性 1、细胞都有着共同的组成，相似的 、 和具有遗传物质的 。所以细胞具有 。 2、科学家根据，有无以 为界限的 ，把细胞区分为 细胞和 细胞。由真核细胞构成的生物叫 生物，如 动物、植物、真菌；由真核细胞构成的生物叫 生物，如细菌、 蓝藻、放线菌。 3、真核细胞间具有 性；原核细胞间具有 性，然而真核和原核细胞又 ，所以细胞具有 。 细胞学说建立、内容和发展。 1、建立者为两位 国学者 和 。 2、揭示了 和 。 3、细胞学说的内容为：①细胞是一个 ，一切动植物都是由 发育而成，并由 组成；②细胞是一个 的单位，既有 ，又对与其他细胞共同组成的 起作用；③新细胞可从 产生（后来修正为：老细胞通过 产生新细胞）。 原核细胞和真核细胞的区别： 真核细胞 原核细胞 细胞大小 较 （10～20μm） 较 （1～10μm） 细胞核 有成形的 （有 、 、 、 线状 ） 有成形的 （有 、 、 ） 细胞质 有 ，线粒体等， 植物还有 和 。 只有 ，无其他细胞器 有环状 。 细胞壁 动物细胞 ，植物细胞和真菌 。 多数都有 代表生物 、 、 、 、 、衣原体、支原体 三、自我检测 1、 细胞学说主要阐明了（ ） A、 细胞的多样性 B、 细胞的统一性 C、 细胞的多样性和统一性 D、 生物界的统一性 2、