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PAGE -年级 -年级 班级 姓名 密封线 得 密 封 线 题号 一 二 三 四 总分 核分 得分 评卷人 得分 第Ⅰ卷 单项选择题(每小题1.5分,共60分) 1、在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是( ) A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感 2、人,总是生活在一定的集体中,下列对个人与集体的关系的认识正确的是( ) ①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体,个人更能自由地发展 ③个人与集体相互依存 ④个人只有融入集体,才有利于自己的健康成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3、在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们__________的最佳场所 ( ) A.奉献爱心、获得荣誉 B.学习知识、发展能力 C.开阔视野、了解社会 D.奉献社会、广交朋友 4、在班级里,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,这时我们 ( ) A.可以采取抱怨的消极态度 B.仍然要为它们承担责任 C.可以采取懈怠的态度 D.可以拒绝接受 5、在日常的学习生活中,我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是 ( ) A.培养兴趣、发挥特长是自己的事,与他人没有关系 B.学校应组织开展多种多样的课外活动,多提供机会给学生 C.学生个人应结合自己的实际,不要盲目追求 D.老师应多同学生谈心,多为学生提供方法 6、我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都往往意味着责任。作为学生,我们最主要的责任是 ( ) A.对朋友忠诚、互助、互谅 B.孝敬父母 C.热爱和平,维护正义 D.认真学习,遵规守纪 7、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”这反映出 ( ) A、集体利益与个人利益是相互依存的 B、自己的事自己干,集体的力量是靠不住的 C、集体的力量不仅仅取决于成员的多少,更取决于成员间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、个人利益和集体利益是相互对立的 8、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这一至理明言给我们的启示应当是 ( ) A、没有朋友的人是孤独的 B、没有人与人之间的团结协作与相互合作配合,任何个人和集体都不会取得任何成功 C、三个木桩能够维持一个篱笆的稳定 D、自己管好自己的事就行了 9、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干.” ( ) A.许多个人利益合起来就是集体利益???? B .集体利益是个人利益的源泉C.个人利益是集体利益的源泉和基础??? D.个人利益和集体利益相互制约10、下列选项不属于关爱集体的表现的是 ( ) A、自觉维护集体利益,服从集体利益 B、发扬集体好作风,努力解决集体遇到的困难 C、在集体中能团结他人 D、要求集体利益永远服从个人利益 11、合作与竞争,是我们在新时期提倡并鼓励的行为,因为 ( ) A、讲合作就应该有竞争 B、竞争容易使人产生不良的思想 C、合作与竞争是相互依存、相互排斥的关系 D、合作与竞争可以促进我们共同进步 12、“新龟兔赛跑”:陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。这个故事给我们的启示是 ( ) ①要学会在合作中竞争 ②合作与竞争是对立的 ③要学会在竞争中合作 ④只有良好的合作,才能创造竞争中的双赢 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 13、“漫卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是
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