《本科医学教育标准——临床医学专业》竞赛题题库.docVIP

《本科医学教育标准——临床医学专业》竞赛题题库 一、问答题 1．“医学教育国际标准”项目建立是那一年？是由什么组织批准和建立的？ 答：1998年，经世界卫生组织和世界医学协会批准，世界医学教育联合会建立的。 2．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》的制定依据是什么？ 答：《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国执业医师法》。 3．本科医学教育根本任务是什么？ 答：是为卫生保健机构培养完成医学基本训练，具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生；为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。 4．本科临床医学专业教育的目标是什么？ 答：培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。 5. 医学教育的根本目的是什么？ 答：为社会提供优质的医药卫生人力资源。 6．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》思想道德与职业素质目标共12条。请完整说出第3条、第4条的内容。 答：（3）树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。（4）具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。 7．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》思想道德与职业素质目标共12条。请完整说出第5条、第6条的内容。 答：（5）在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。（6）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。 8．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》思想道德与职业素质目标共12条。请完整说出第7条、第8条的内容。 答：（7）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。（8）尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。 9．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》思想道德与职业素质目标共12条。请完整说出第9条、第10条的内容。 答：（9）树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。（10）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。 10．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》知识目标共10条。请完整说出第1条、第4条的内容。 答：（1）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。（4）掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 11．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》知识目标共10条。请完整说出第2条、第5条的内容。 答：（2）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。（5）掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。 12．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》知识目标共10条。请完整说出第3条、第6条的内容。 答：（3）掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。（6）掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。 13．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》知识目标共10条。请完整说出第7条、第9条的内容。 答：（7）掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。（9）掌握中国中医学（民族医学）的基本特点，了解中医学(民族医学)诊疗基本原则。 14．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》知识目标共10条。请完整说出第8条、第10条的内容。 答：（8）掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。（10）掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。 15．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》技能目标共13条。请完整说出第1条、第3条的内容。 答：（1）全面、系统、正确地采集病史的能力。（3）较强的临床思维和表达能力。 16．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》技能目标共13条。请完整说出第2条、第4条的内容。 答：（2）系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。（4）内、外、妇、儿各类常见病、多发病的诊断、处理能力。 17．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》技能目标共13条。请完整说出第5条、第7条的内容。 答：（5）一般急症的诊断、急救及处理能力。（7）运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。 18．《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》技能目标共13条。请完整说出第6条、第8条的内容。 答：（6）根据具体情况选择使用合适的临床技术，选