人教版七年级语文上册第六单元检测卷（五）.docVIP

第六单元·综合能力评估 （时量：120分钟? 分值：100分） 一、选择题（12分，每小题2分） 1．下列加粗字注音有误的一项是 （??? ） A．滑稽（jī）? 头衔（xián）? 钦（qīn）差? 称（chēn）职 B．笼罩（zhào）? 缥缈（miǎo）? 鲛（jiāo）人? 模（mó）糊 C．女娲（wā）? 澄澈（chè）? 掺（cān）合? 模（mó）样 D．旷野（kuàng）? 泥泞（nìng）? 孪（luán）生? 踉跄（liàng ?qiàng） 2．下列词语书写全对的一组是 （??? ） A．兴高彩烈? 眉开眼笑? 生气篷勃? B．爱幕虚荣? 神通广大? 情不自禁 C．孪生兄弟? 气慨非凡? 莽莽榛榛? D．随声附和? 不可救药? 骇人听闻 3．下列各句空缺处所填词语最恰当的一组是 （??? ） ①白云团团，________出了几点疏星。 ②这样，人类就世世代代________下来，并且一天比一天加多了。 ③他用惊奇的目光________着这陌生而美丽的世界。 ④不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他________出一副更骄傲的神气。 A．①漏 ②绵延 ③张望 ④摆? B．①透 ②繁衍 ③注视 ④装 C．①闪 ②延续 ③审视 ④显? D．①射 ②生育 ③环顾 ④扮 4．下列句子中没有语病的一句是 （??? ） A．皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。 B．我们祖国之所以土地宽广，是因为物产丰富。 C．初中生的青少年学习的重要阶段。 D．谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的教育作用。 5．关于童话这一体裁的定义，最准确的一项是 （??? ） A．童话是儿童讲给儿童听的，并达到一定教育目的的一种文学体裁。 B．童话就是神话。 C．童话是大人专门用儿童口气讲给小孩听的故事。 D．童话是儿童文学的一种，它通过想像、幻想和夸张塑造形象，反映生活，使儿童受到教育。 6．《皇帝的新装》一文所表达的中心意思是 （??? ） A．赞扬了小孩敢于说真话的品质。 B．指出了两个骗子的欺骗行为。 C．讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣的丑恶本质。 D．揭露了封建统治者的昏庸、腐朽、贪婪、虚伪、自私而又愚昧可笑的丑恶本质。 二、综合题（38分） （一）（8分） “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！” “他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 7．“天真的声音”的含义是什么？（2分） 答：________________________________________________。 8．为什么百姓们只是私自低声地传播，而且推说是“有一个小孩子说”的？（2分） 答：________________________________________________。 9．小孩为什么敢说真话？（2分） 答：________________________________________________。 10．皇帝有点儿发抖了，为何又摆出“更骄傲的神气”？（2分） 答：________________________________________________。 ? （二）（8分） 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 11．这个故事的作者相传是________，体裁是________。（2分） 12．当赫耳墨斯听说宙斯的雕像值一个银元时，他“笑”了。这“笑”的含意是（2分） （??? ） A．嘲弄，认为雕像者要价太高。 B．暗喜，认为雕像者要价太低。 C．讥讽，认为宙斯也不过如此。? D．会心，认为宙斯本理当如此。 13．当赫耳墨斯听说自己的雕像只当做饶头白送时，他的心情应当是（2分） （??? ） A．愤恨，认为岂有此理。? B．尴尬，因为事出意外。 C．惊喜，认为有钱可省。? D．庆幸，因为能治虚荣。 14．这个故事的寓意是_______________________________